တိုင္းျပည္မွာ မ်ိဳးဆက္သစ္ေတြရဲ႕ ပညာေရးကို ကေရာ္ကမယ္လုပ္မလား၊ လာမယ့္မ်ိဳးဆက္သစ္ေတြ လြတ္လြတ္လပ္ လပ္ ကိုင္စြဲႏုိင္မယ့္ လူသတ္လက္နက္ကို ထုတ္လုပ္မလား ဆုိရင္ လူသတ္လက္နက္ ထုတ္လုပ္တာက ပိုျပီးအကုသိုလ္ နည္းပါလိမ့္မယ္။
က်မရဲ႕သမီးေလး မ်က္လံုးကို ေျခာက္လတစ္ႀကိမ္စစ္ေဆးစရာရွိတဲ့အတြက္ ကိုယ္တုိင္ကလည္း ခရီးမထြက္ႏုိင္ေသး ေတာ့ သမီးကို လူၾကံဳနဲ႔ ရန္ကုန္လႊတ္လုိက္ပါတယ္။ ရန္ကုန္မွာ သမီးဖတ္ဖို႔အဂၤလိပ္စာအုပ္ေလးေတြ ငါးအုပ္ေျခာက္အုပ္ေလာက္ထည့္ေပးလုိက္ေတာ့ သမီးက သူ႔ဖာသာသူစာဖတ္ေနတုန္း ႏုိင္ငံျခားသားက ေတြ႕သြားပါတယ္။ ရန္ကုန္အိမ္မွာက ႏုိင္ငံျခားသားအဝင္အထြက္ အျမဲရွိပါတယ္။ သူတို႔ေတြ အံ့ၾသတႀကီးနဲ႔ ရက္ခ်ိန္းေတာင္း၊ ဗီဒီယုိရုိက္ အသံဖမ္းယူသြားၾကပါတယ္။  ဒီအရြယ္မွာ ဒီေလာက္အဆင့္ျမင့္တဲ့စာကိုဖတ္ႏိုင္တယ္ ဆုိတာကို သက္ေသျပဖို႔အတြက္ပါတဲ့။ ဟုတ္ကဲ့၊ သမီးက ေျခာက္ႏွစ္ပါ။ အတိအက်ဆုိရင္ ေျခာက္ႏွစ္နဲ႔တစ္လ။

သမီးဟာ ပါလာတဲ့စာအုပ္ကုိလည္း ဖတ္ျပႏုိင္ခဲ့တယ္။ သူတို႔ထုတ္ေပးတဲ့စာအုပ္ေတြကိုလည္း ဖတ္ႏိုင္ခဲ့တယ္။ ေဘးနားမွာ စာေထာက္ေပးမယ့္ အေမမပါဘဲ တစ္ကိုယ္ေတာ္ ၾကဲသြားခဲ့တယ္။ ဖတ္ေနတဲ့စာရဲ႕ အဓိပၸါယ္ကိုလည္း သမီးကေကာင္းေကာင္းသိပါတယ္။
သမီးေလးက ေတာ္လုိက္တာလို႔ အေျပာခံခ်င္လို႔ ဒီအေၾကာင္းေရးတာ မဟုတ္ပါဘူး။ သမီးက တကယ္လည္း မေတာ္ပါဘူး။ ေမြးတုန္းက ငါးေပါင္ခြဲပဲရွိတယ္။ သူမ်ားကေလးနဲ႔ယွဥ္လုိက္ရင္ ဥာဏ္ရည္ကလည္းေနာက္က်ပါ တယ္။ သာမန္မွ တကယ့္သာမန္ထဲက။ သာမန္ျဖစ္လြန္းလုိ႔ ကုိယ့္သမီးမွဟုတ္ပါေလစလို႔ မၾကာခဏေတြးခဲ့ဖူးတယ္။ ဥာဏ္ေကာင္းတဲ့ျပသမႈမ်ိဳး တစ္ခါမွ မျပသဖူးတဲ့သမီးေလး။ ဟုတ္ပါျပီ။ ဒါဆုိရင္ ဘာလုိ႔ဒီေလာက္အဆင့္ျမင့္ တဲ့စာကို ဒီေလာက္ငယ္ငယ္ေလးနဲ႔ ဖတ္ႏိုင္သလဲ။ အေမက ေဘးနားမွာ တခ်ိန္လံုးသင္ေပးေနလိမ့္မယ္လို႔ ထင္ရင္ မွားပါလိမ့္မယ္။ သင္ေပးတာမွန္ေပမယ့္ တစ္ရက္မွ ၂ႀကိမ္၊ တစ္ႀကိမ္ကို ၁၅မိနစ္ေလာက္ပါ။ ဒါဆုိရင္ ဘုိေက်ာင္းတို႔ က်ဴရွင္တို႔ ထားလုိ႔လား ဆိုရင္လည္း မဟုတ္ပါဘူး။
—–
က်မ အသက္ ၁၈ႏွစ္မွာ တင္းနစ္စရုိက္ပါတယ္။ နဂိုက ၾကက္ေတာင္သမားဆုိေတာ့ တင္းနစ္ကို ရမယ္လို႔ပဲ ထင္ ခဲ့တယ္။ တကယ္တမ္း တင္းနစ္ကစားၾကည့္မွ ၾကက္ေတာင္နဲ႔အျပတ္အသတ္ကြာမွန္းသိခဲ့ရတယ္။ တစ္ႏွစ္ေက်ာ္ ၾကာတဲ့အထိ တင္းနစ္မွာ က်မ backhand  မရုိက္တတ္ခဲ့ဘူး။ volley မခံတတ္ဘူး။ service  ေပးရင္ အရပ္က ငါးေပေလးလက္မဆိုေတာ့ အတြင္းစည္းကိုဝင္ေအာင္ မေပးႏုိင္ခဲ့ဘူး။ ဒယ္ဒီက ပရိုတစ္ေယာက္ ေခၚ ေပးမွ backhand  ရုိက္ဖို႔ ရက္ကက္ကို လက္မနဲ႔ေထာက္ျပီးလွည့္ကိုင္လုိက္ရတာကိုသိတယ္။ ေနာက္ပုိင္းမွာ က်မ backhand  အရမ္းေကာင္းခဲ့တယ္။
volley  ခံတဲ့အခါ ေဘာလံုးကို ဖိတြန္းခ်ရတာကို ပရုိျပမွပဲသိခဲ့တယ္။ service  ေပးတဲ့အခါ ေဘာလံုးကဝုိက္ျပီး အတြင္းစည္းထဲဝင္သြားေအာင္ ရက္ကက္ကုိလွည့္ကိုင္၊ တစ္ေစာင္းရုိက္ခ်ရတယ္ဆိုတာ ပရို ျပေပးမွပဲ တတ္ေတာ့တယ္။ တစ္ဖက္ကလာတဲ့ေဘာလံုးကုိ backhand   ခံတဲ့အခါ ေဘာလံုးက sidespin လည္သြား တဲ့အတြက္ ကိုယ္မွန္းထားတဲ့ေနရာကေန တစ္ေတာင္ေလာက္ေခ်ာ္ထြက္သြားတာကုိ ပရုိျပမွပဲသိေတာ့တယ္။ တင္းနစ္လိုအားကစားမ်ိဳးမွာ strategy ဘယ္ေလာက္စကားေျပာသလဲဆိုတာ ဘဝမွာ မွတ္မွတ္ရရပါပဲ။ ဘယ္လုိအားကစားမ်ိဳးမဆုိ  strategy အခရာက်မယ္လို႔ ယူဆပါတယ္။ ဆိုင္ရာအားကစားေမွာ္လည္းရွိ၊ နည္းဗ်ဴဟာ၊ နည္းစနစ္လည္း မွန္မွျဖစ္မွာပါ။
——
အဂၤလိပ္စာသင္တာမွာ ျဖတ္လမ္းမရွိဘူးလို႔ ဆရာ့ဆရာႀကီးမ်ားက ေျပာခဲ့ၾကပါတယ္။ ဒါဆိုရင္ နည္းစနစ္နည္းဗ်ဴဟာ ကျဖတ္လမ္းလား။ မဟုတ္ပါဘူး။ ျဖတ္လမ္းဆိုတာက ရွည္ရွည္သြားရင္ေရာက္မယ့္ပန္းတုိင္ကို တိုတိုသြားျပီးေရာက္ေအာင္လုပ္ေပးတာပါ။ နည္းစနစ္နည္းဗ်ဴဟာကက်ေတာ့ သူမပါရင္ ရွည္ရွည္ပဲသြားသြား၊ တုိတိုပဲသြားသြား ဘယ္ေတာ့မွပန္းတုိင္မေရာက္ႏုိင္ပါဘူး။

က်မတင္းနစ္ရုိက္တုန္းကလုိ နည္းစနစ္သာ မမွန္ဘူးဆုိရင္ ဘယ္ေလာက္ႀကိဳးစားႀကိဳးစား တတ္လာမွာမဟုတ္ပါဘူး။ အဂၤလိပ္စာသင္တဲ့အခါ ျဖတ္လမ္းမရွိတဲ့အတြက္ ႀကိဳးစားတိုင္းတတ္မွာလားလို႔ ေမးစရာရွိပါတယ္။ ပညာေရးဆုိတာ ေရရွည္သြားရတဲ့လမ္းပါ။ ေရတိုသြားရတဲ့လမ္း အားကစားလုိမ်ိဳးမွာေတာင္ နည္းစနစ္ အခရာက်ရင္ ေရရွည္ခရီးမွာ နည္းစနစ္ ပိုအခရာမက် ေပဘူးလား။  က်မသမီး ငယ္ငယ္ေလးနဲ႔ ဒီေလာက္စာကိုဖတ္ႏုိင္ေနတာ နည္းစနစ္လို႔ က်မေျပာလုိက္ပါရေစ။
အဲဒီနည္းစနစ္က ဘာပါလဲ။

 

About ၀င့္ျပံဳးျမင့္

wintpyone myint has written 59 post in this Website..

IN LOVE I TRUST.