ဆရာမ –ဆရာမ –နဲ ့
ပု၀ါ ႏွစ္စ အသာခ်လို ့
ကိုယ္—-
ျကြ ျကြေလး ေန ေနရတယ္ မွတ္လား—-

မနက္ေလးနာရီ တံုး ေခါက္ေတာ့
ေပ ႏွစ္ရာေလာက္ေ၀းတဲ့ ကေလးေဆာင္သြား
မမုန္းေလာက္စရာ စကားနဲ ့
ကလိုင္ကေလးေခါက္နုိွးရတယ္–
တစ္ေယာက္တစ္ေလ မထရင္ ေငါက္ေနရေသးတာ
ေစာေစာစီးစီး——-။

ဓမၼာရံုေပၚေရာက္ေတာ့လည္း
ေပးေနတဲ့ ျသ၀ါဒမွတ္သားရင္း
ငိုက္ေနျကတဲ့ ကေလးေတြကို
သနားရက္ ရဲ့ နိုွးရခက္တယ္——။

ငါးနာရီ ထိုးေတာ့
အမ်ားစာခ်က္ ထမင္းပြဲမွာ
အေတြးမမ်ားရဲဘူး
ကေလးမ်ားနဲ ့တေျပးညီ စားရတာ—-.။

မနက္ခုႏွစ္နာရီခြဲ–
ေက်ာင္းထဲေရာက္ေတာ့
ေက်ာင္း၀င္းအႏွံ လမ္းေလ်ာက္
ကေလးမ်ားနဲ ့ အမွဳိက္ေကာက္ရတယ္—-။

ေက်ာင္းတက္ကထည္းက—စ–
ေန ့တစ္၀က္ စာသင္
လွ်ာေတာင္ ထြက္ခ်င္ေနျပီ——။

ဒါေပမယ့္ — မနက္ခင္း ေန သစ္နဲ ့
ကိုယ္–သူတို ့ကို ခ်စ္ တတ္ပါတယ္—-။

ညေန ေလးနာရီကေန
တန္းစံု အုပ္ခ်ဳပ္ေရး—-စ-
ည ဆယ့္တစ္နာရီမွ
လေရာင္ေအာက္မွာ လမ္းေလ်ွာက္–ျပန္–
ဒါေပမယ့္—
မနက္ျဖန္ အတြက္ ကိုယ့္–အားေတြ က်န္ေသးတယ္—။

ပရဟိတ ဆရာမ–တဲ့
အသျပာ မျကည့္ အားပါဘူး
သနားစရာ မ်က္ႏွာေလးေတြ– ျကည့္
ရင္မွာ မခ်ိ လုိ ့ပါ—-။

ဆရာ—ဆိုတာ
တပည့္ မရွား — တစ္ျပား မရွိ
ပီတိ ကိုစား — အားကမရွိ
နံုး –ခ်ိ –ခ်ိ ——။

အျပံဳးေတာ့ မေပ်ာက္ကြယ္ေသးပါဘူး
နံုး ခ်ိ ခ်ိ —ျဖစ္ရံုေလာက္ပါ–ဟာ—–။

 

ကုမာရီ

 

 

(ဘက  ပညာေရးေက်ာင္းမွ  ဆရာမတစ္ဦးခံစားခ်က္)

About Mahar Myanmar

Mahar Myanmar has written 16 post in this Website..