“ဂြဒ္ ေမာနင္း ကလပ္စ္”
“ဂြဒ္ ေမာနင္း မစၥတာေက်ာက္စ္”
ဘုံဘဝမွာ အခုတခါၾကဳံရတာက ေက်ာင္းဆရာဆိုေတာ့ က်ေနာ္ေမာင္ေက်ာက္ခဲလည္း ပါလာတဲ့ အထုပ္ကေလးကို စားပြဲေပၚတင္ ၊ လည္ပင္းက ေၾကာင္လွ်ာသီးလို႕ ျမန္မာလို နာမည္ေပးထားတဲ့ နက္ခ္တိုင္ ကို ေနရာခ်ရင္း ဟန္ပါပါနဲ႕ ေခ်ာင္းကေလးဟန္႕လိုက္ရတာေပါ့ဗ်ာ ။ အမွန္ေျပာရရင္ အခုလို ဟန္ၾကီးဂြက် ဟန္မူပိုရတဲ့ အလုပ္မ်ိဳးကို ေမာင္ေက်ာက္ မလုပ္ခ်င္ပါဘူး ။ ၾကမ္းၾကမ္းရမ္းရမ္း အလုပ္သမား အင္ဂ်င္နီယာ တရုန္းရုန္းနဲ႕ ေတာထဲ ဆိုက္ထဲက ပေရာဂ်က္အင္ဂ်င္နီယာ ဘဝမွာပဲ ေပ်ာ္ရွာတာပါ ။ ဒါေပမယ့္ စီမံကိန္းျပီးသြားလို႕ ေနာက္ထပ္အလုပ္သစ္ကလည္း မရေသး ၊ ေက်ာင္းေတာ္ေဟာင္းကဆရာ ပေရာ္ဖက္ဆာကလည္း သူ႕လက္ေအာက္မွာ သူ႕ကိုကူဖို႕ အလုပ္ကမ္းလွမ္းေတာ့ ပရိေယန ဝမ္းေရးရွိျပန္တာမို႕ ဒီအလုပ္ကို လက္ခံလိုက္ရတာပါ ။

 

တကယ္ေတာ့ စာသင္တဲ့အလုပ္ဆိုတာ ေမာင္ေက်ာက္နဲ႕ သိပ္ေတာ့ မစိမ္းလွပါဘူး ။ ၁၀တန္းေအာင္ျပီး ေက်ာင္းေတြပိတ္ထားလို႕ တကၠသိုလ္မတက္ရေသးခင္ ဂိုက္လို႕အခုအလြယ္ေခၚၾကတဲ့ စာျပန္ရွင္းျပ စာစစ္ၾကပ္မတ္ရတဲ့အလုပ္ကို ျမန္မာႏိုင္ငံမွာတုန္းက လုပ္ခဲ့ဖူးပါတယ္ ။ ၾကဳံလို႕ႂကြားရရင္ ေမာင္ေက်ာက္ ၾကပ္မတ္စာသင္ေပးရတဲ့ ခ်ာတိတ္ေတြက အခ်ဥ္တစ္ေကာင္မွ မပါပါဘူး ။ မိမဆုံးမ ဖမဆုံးမ ၊ ရပ္ကြက္ေအာ့ေၾကာလန္ ၊ ေဆးသမားလူထြက္ ၊ ၁၀တန္းေအာင္ရင္ေတာ္ပါျပီဆိုတဲ့ကေလးေတြပါ ။ အဲသည့္ေတာ့လည္း ဘိန္းစားလက္ေဟာင္း ေမာင္ေက်ာက္ခဲအဖို႕ ထိန္းေက်ာင္းစာသင္ရတာ သိပ္မခဲယဥ္းလွပါဘူး ။ သင္းတို႕ထက္ ပို မိုက္ျပလိုက္တာ ဦးက်ိဳးသြားျပီး အကုန္ ၁၀တန္းစာေမးပြဲေအာင္လို႕ ၂ေယာက္ဆို လက္ရွိတပ္ထဲမွာ တပ္ရင္းမႉးေတာင္ ျဖစ္ေနပါျပီ ။ ေအာင္မွာေပါ့ခင္ဗ်ာ… ေမာင္ေက်ာက္က ေသခ်ာေပါက္ေမးမွာေတြကို အပိုင္သင္ေပးလိုက္တာကိုး ။ ဒါပဲလားဆိုေတာ့ … မဟုတ္ေသးပါဘူး ၊ ဉာဏ္နီဉာဏ္နက္ အေရးေပၚ စာခိုးခ်ဖို႕ လက္နက္ပုန္းေတြေတာင္ ျပင္ေပးလိုက္ပါေသးတယ္ ။

 

အဲသည့္လို ဗရုတ္သုကၡ ေမာင္ေက်ာက္ခဲက အခု ဘြဲ႕လြန္တကၠသိုလ္မွာ ဆရာေပါက္စျပန္လုပ္ရတာ သိပ္မနိပ္လွပါဘူး ။ အာရွေက်ာင္းသား အမ်ားစုနဲ႕ ႏိုင္ငံတကာက စာၾကမ္းပိုးေတြ ပညာရွာမွီးရာအရပ္ဆိုေတာ့ ေန႕ခင္းပိုင္းဆို စာသင္ခန္းမွာ ၊ ညေနေစာင္းရင္ လက္ေတြ႕ခန္း နဲ႕ ညပိုင္းဆို စာၾကည့္တိုက္မွာ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြ အျပည့္ပါ ။ ဒီၾကားထဲ ေမာင္ေက်ာက္ဆရာ ပေရာ္ဖက္ဆာက ရုံးခ်ိန္ျပီးရင္ ျမိဳ႕ထဲက သူ႕အိမ္သူျပန္တာဆိုေတာ့ ၊ ညဦးပိုင္း ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြ စာနားမလည္လို႕ေမးခ်င္ရင္ တကၠသိုလ္ဝင္းထဲက ဝန္ထမ္းအိမ္ယာမွာေနတဲ့ ၾဆာေက်ာက္ တာဝန္က်ပါတယ္ ။ ေအာ္သာ ငိုလိုက္ခ်င္တာေပါ့ဗ်ာ… ဆရာဆိုတဲ့ ဂုဏ္ပုဒ္နဲ႕ညီေအာင္ ေနရတာ တကယ္တမ္း မလြယ္လွပါဘူး ၊ ဘီယာေလး ဂလုခ်င္ရင္ေတာင္မွ ေက်ာင္းသားေတြ မျမင္ေအာင္ အခန္းကိုေမွာင္ခ်ျပီး တိတ္တိတ္ေလးေသာက္ရတဲ့ ဘဝပါ ။

 

ဒီေန႕လည္း စာေမးပြဲခန္း ေစာင့္ရမယ္ဆိုေတာ့ ၊ ၾဆာေက်ာက္လည္း ပါလာတဲ့ ေမးခြန္းနဲ႕ အေျဖလႊာစာထုပ္ေတြခ်လို႕ ေရွးေရွးက ဆရာၾကီးေတြရဲ့ ေလသံကိုနင္းျပီး ထုံးစံအတိုင္း ျဖီးျဖန္း ဩဝါဒေျခြရတယ္ခင္ဗ် ။
“ကဲ… အေမာင္တို႕အမိတို႕လည္း ဘြဲ႕လြန္တန္းေတာင္ ေရာက္လာျပီဆိုေတာ့ စာေမးပြဲေတြ အမ်ားၾကီးေျဖဖူးျပီးခဲ့ျပီမို႕ စည္းမ်ဥ္းစည္းကမ္းေတြကို အေသးစိတ္ရွင္းျပစရာ မလိုေတာ့ဘူးလို႕ ယံုၾကည္ပါတယ္ ။ အဲသည္ေတာ့ စားပြဲခံုေပၚမွာ စာေရးကိရိယာ ၊ ကကူလတၱာ နဲ႕ မွီျငမ္းကိုးကားဖို႕ ပံုေသနည္းစာရြက္ တစ္ရြက္ကလြဲရင္ အားလုံး အတန္းေရွ႕ကို လာပံုထားပါခင္ဗ်ား”
ေက်ာင္းသားဆိုတာ ေက်ာင္းသားစိတ္မို႕ ထုံးစံအတိုင္း ဆူဆူညံညံနဲ႕ အတန္းေရွ႕မွာ စာအုပ္နဲ႕အိတ္ေတြသြားပံုေနတဲ့ အခ်ိန္ ၊ ၾဆာေက်ာက္လည္း သူတို႕ မွီျငမ္းကိုးကားမည့္ ပံုေသနည္းစာရြက္ေတြအေပၚမွာ ခြင့္ျပဳမထားတာေတြ ပါမပါ တစ္ရြက္ခ်င္း စစ္ရတာေပါ့ခင္ဗ်ာ ။

 

“မွီျငမ္းကိုးကားမည့္ ပံုေသနည္းစာရြက္” ဆိုလို႕ ေျပာျပရဦးမယ္…။ ဒီလိုပါ… အင္ဂ်င္နီယာဘာသာရပ္ကို သင္ၾကားမယ္ဆိုရင္ျဖင့္ သခ်ၤာနဲ႕ ပံုေသနည္းေတြက ေျပးလို႕မလြတ္ပါဘူး ။ ဆရာ့ဆရာ ဉာဏ္ၾကီးရွင္ ပေရာ္ဖက္ဆာၾကီးေတြက တစ္ေယာက္တစ္မ်ိဳး ပံုေသနည္းေတြ ထုတ္သြားတာမို႕ ၊ ဦးေႏွာက္နဲ႕သာ လိုက္မွတ္ရရင္ေတာ့ အေၾကာင္းမသင့္ရင္ ႐ူးဖြယ္ရာသာ ရွိပါတယ္ ၊ ေနာက္ျပီး အလုပ္ခြင္ေရာက္လို႕ မေသခ်ာရင္ စာအုပ္လွန္ၾကည့္လို႕ ရတယ္ေလ (အဲဒါက… အလုပ္ဝင္စ မွာပါ) ။ ဒီေတာ့လည္း ကိုယ္သိပ္မမွတ္မိတဲ့ ပံုေသနည္းကို လက္ေရးနဲ႕ A-4 စာရြက္ ဟိုဘက္သည္ဘက္ ၂မ်က္ႏွာ ကူးျပီးယူလာခြင့္ ေပးထားပါတယ္ ။ တယ္ဟုတ္ပါလားလို႕ အေျပာမေစာပါနဲ႕ခင္ဗ်… ကူးလာခဲ့တဲ့ အထဲက ၃ခုေလာက္ မွီျငမ္းလို႕ရရင္ အေတာ္ဟုတ္ျပီလို႕ ကိုယ့္ကိုယ္ကို လက္ခေမာင္းခတ္ႏိုင္ေလာက္ေအာင္ ေမးခြန္းက ေထာင့္ေစ့ေမးထားတာပါ ။

 

အကုန္လုံးစစ္ေဆးျပီးေတာ့ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြကို ေနရာယူခိုင္းရတာေပါ့ ။ ဒါလည္း ပညာပါတယ္ ခင္ဗ် ။ ႏိုင္ငံတူ ၊ လူမ်ိဳးတူေက်ာင္းသားေတြကို ေနရာခြဲျပီး ထိုင္ခိုင္းရပါတယ္ ။ မဟုတ္ရင္ သူလည္းေလ ေလာကီသားေပမို႕ တိုးတိုးတိတ္တိတ္ တိုင္ပင္ႏွီးေႏွာျပီး စာေမးပြဲေျဖသြားရင္ အျခားေက်ာင္းသားေတြ နစ္နာလွပါတယ္ ။ အားလုံးကို စိတ္တိုင္းတက် ေနရာခ်ထားျပီးေတာ့မွ ၾဆာေက်ာက္လည္း အေျဖလႊာနဲ႕ ေမးခြန္းေတြကို ေဝငွရင္း သူတို႕ရဲ့ ကိုယ္ပိုင္ ကကူလတၱာေတြကိုသိမ္းျပီး ႒ာနပိုင္ ကကူလတၱာေတြကို ထုတ္ေပးလိုက္တယ္ဆိုရင္ပဲ… အစၥေရးက အာရပ္ေတြကို အလစ္အငိုက္ဝင္တိုက္လိုက္သလို ေက်ာင္းသားအားလုံး ဟင္ကနဲ ဟာကနဲ ပြဲသိမ္းကုန္ၾကပါေလေရာခင္ဗ်ာ…။ ညွင္း ညွင္း… ဆရာဆိုတာ တခါကတုန္းက ေက်ာင္းသားမို႕လို႕ သင္းတို႕ရဲ့ အကြက္ေတြေလာက္ေတာ့ ရယ္တာေပါ့… အဟိ ။ ဟုတ္ပါတယ္ … အခုေခတ္လို နည္းပညာ မျမင့္ေသးတာေတာင္မွ အႏွီ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ားက ပုစၦာတစ္ပုဒ္လုံးကို မွတ္ျပီးသိမ္းထားလို႕ရတဲ့ ကကူလတၱာေတြနဲ႕ေလ ။

 

ၾဆာေက်ာက္လည္း ေခ်ာင္းဟန္႕လို႕ လည္ေခ်ာင္းကိုရွင္းရင္း…
“အေမာင္တို႕ အမိတို႕ … ဒီေမးခြန္းမွာ မင္းတို႕ရဲ့ စြမ္းအားျမႇင့္ကကူလတၱာၾကီးေတြ သံုးရေလာက္ေအာင္ ခက္ခက္ခဲခဲေတြ ေမးမထားပါဘူး ၊ ႐ိုး႐ိုးသာမန္ ပုစၦာေတြပါ ။ ဆရာတို႕ လိုခ်င္တာက စာသင္ထားတာေတြကို မင္းတို႕ ဘယ္ေလာက္နားလည္တယ္ ၊ သီအိုရီေတြကို ဘယ္ေလာက္ သေဘာေပါက္တယ္ဆိုတာပါပဲ ။ ေဆးဆရာမွားရင္ အသက္ဘယ္ႏွစ္ေခ်ာင္း ေပးရတယ္ ၊ အင္ဂ်င္နီယာမွားရင္ အသက္ဘယ္ႏွစ္ေခ်ာင္း ေပးဆပ္ရတယ္ဆိုတာ မင္းတို႕ သေဘာေပါက္ၾကမယ္လို႕ ယံုၾကည္ပါတယ္ ။ အဲသည္ေတာ့ ႏိုင္ငံၾကီးသားပီပီ အရွိကိုအရွိအတိုင္း ကိုယ့္ကိုယ္ကို မလိမ္ပဲ ေျဖၾကလိမ့္မယ္လို႕ ဆရာေမွ်ာ္လင့္ပါတယ္” ဆိုျပီး ေခြၽးသိပ္ရတာေပါ့ဗ်ာ ။

 

သိပ္မၾကာခင္မွာပဲ အတန္းေထာင့္မွာ ေနရာခ်ထားတဲ့ သီရိလကၤာေက်ာင္းသားဆီက စာရြက္ကို တဗ်င္းဗ်င္းလွန္ေနသံ ၾကားရတယ္ခင္ဗ် ။ အနားသြားျပီး စူးစမ္းလိုက္ေတာ့ ပံုေသနည္းေတြကို မ်ားမ်ားဆန္႕ေအာင္ လက္ေရးေသးေသးနဲ႕ ေရးလာတာမို႕ သူ႕ဟာသူ ဖတ္မရေတာ့ပဲ ေခြၽးပ်ံေနျပီေလ ။ ေရွ႕တန္းက ဂ်ာမန္ေက်ာင္းသားကေတာ့ ႏွာေခါင္းနီနီကိုပြတ္လိုက္ ကကူလတၱာကို ခပ္ၾကမ္းၾကမ္းႏွိပ္လိုက္နဲ႕ အၾကံအိုက္ေနပံုရသဗ် ။ အဲ … ထိုင္းေက်ာင္းသားေတြကေတာ့ မ်က္ႏွာေတြနီျပီး ေမးခြန္းကို ေပါက္ထြက္မတတ္ ၾကည့္ေနေလရဲ့ ။ ထိုင္းေက်ာင္းသူတစ္ေယာက္ကေတာ့… အႏွီ “ဖမာ့ ခြန္ဒမ္” (အသားမဲဗမာ) သည္ အေတာ္ ဒုကၡေပးေလျခင္းဆိုတဲ့ အၾကည့္ေတြနဲ႕ ဘု႐ိႈး ႐ိႈးေတာ့တာပဲဗ်ိဳ႕ ။ ၾဆာေက်ာက္လည္း မတတ္ႏိုင္ ၊ ကိုယ့္တာဝန္ ကိုယ္ေက်ေအာင္ ဆရာၾကီးမွာထားတဲ့အတိုင္း လုပ္ရတာမို႕ ေမးခြန္းနားမလည္တာကို ရွင္းျပ႐ံုမွတပါး အသည္းမာမာ ထားရတာေပါ့ဗ်ာ ။

 

တကယ္တမ္းေတာ့ ၾဆာေက်ာက္ခဲတို႕ေက်ာင္းက မၾကာခဏ စာေမးပြဲစစ္သလို (Grading System) က်င့္သံုးတာမို႕ ၊ ေမးခြန္းေတြကို အကုန္ မေျဖႏိုင္ရင္ Grade မေကာင္းလို႕ ေအာင္စာရင္းမွာ နည္းနည္းျပသနာရွိပါတယ္ ။ ေယ်ဘုယ်အားျဖင့္ ေျပာရရင္ေတာ့… အတန္းသားအားလုံးလည္း မေျဖႏိုင္ ၊ ကိုယ္လည္းမေျဖႏိုင္ဆိုရင္ ေရွာ့မရွိ ၊ ဒါေပမယ့္… အတန္းသားအားလုံးလည္း ေျဖႏိုင္ ၊ ကိုယ္လည္းေျဖႏိုင္ဆိုရင္ေတာ့ သတိထားရျပီး ၊ တတန္းလုံးေျဖႏိုင္ ကိုယ္မေျဖႏိုင္ဆိုရင္ေတာ့ ဂိ ျပီလို႕ မွတ္ရပါတယ္ ။ ဒါေပမယ့္ ပါရဂူတန္းဆက္တက္မည့္ ေက်ာင္းသားေတြဆိုရင္ေတာ့ Grade A ကေန ဆင္းလို႕ မျဖစ္ပါဘူး ။

 

Grading System မွာ အျမင့္ဆုံး A+ က ၄.၀ ပါခင္ဗ်ာ ။ တစ္ေက်ာင္း တစ္ဂါထာ တစ္ရြာတစ္ပုဒ္ဆန္း ၊ ၾဆာေက်ာက္တို႕ေက်ာင္းရဲ့ ရမွတ္အေပၚ မူတည္ျပီး အဆင့္ဆင့္ ခြဲတာကို ေအာက္မွာ ဇယားနဲ႕ ျပထားပါတယ္ ။ အတန္း တစ္တန္းမွာ ဘြဲ႕လြန္ေက်ာင္းသား ၂၅ေယာက္ဝန္းက်င္ပဲရွိတာမို႕ သိပ္ျပီး အေသးစိတ္ ခြဲမထားပါဘူး။ စာေမးပြဲမွာ ရထားတဲ့ Grade ကို ယူထားတဲ့ဘာသာရပ္ တစ္ခုခ်င္းစီရဲ့ Credit နဲ႕ ျပန္ေျမႇာက္ျပီး ဘာသာစံုကို ပ်မ္းမွ် ျပန္တြက္တာပါ ။ အဲဒါကို စာသင္ႏွစ္ တစ္ႏွစ္ရဲ့ Grade Point Average (GPA) လို႕ေခၚပါတယ္ ။ Credit ဆိုလို႕ ရွင္းျပပါရေစ ။ ဘာသာရပ္ တစ္ခုကို သင္ယူရမွာ သီအိုရီခ်ည္းပဲဆိုရင္ 2 Credit ၊ သီအိုရီအျပင္ လက္ေတြ႕ေလ့က်င့္ခန္းပါ ပါရင္ 3 Credit ၊ သီအိုရီနဲ႕ လက္ေတြ႕ေလ့က်င့္ခန္းတင္မက လုပ္ငန္းခြင္အထိ ေလ့လာေရးသြားျပီး သင္ယူရမယ္ဆိုရင္ 4 Credit ဆိုျပီး အဆင့္ဆင့္ ခြဲထားတာပါ ။ ေက်ာင္းျပီးလို႕ စာသင္ႏွစ္အားလုံးရဲ႕ Grade နဲ႕ ယူထားတဲ့ Credit ေတြကို ပ်မ္းမွ်တြက္တာကိုေတာ့ Cumulative Grade Point Average (CGPA) လို႕ေခၚျပီး ၊ ပညာေရးကို ေရွ႕ဆက္ခ်င္ရင္ေတာ့ CGPA ေကာင္းဖို႕ အေတာ္ေလး အေရးၾကီးလွပါတယ္ ။

 

ဒါေလးကေတာ့ Grade နဲ႕ Point ေပးပံု နမူနာပါ...

ဒါေလးကေတာ့ Grade နဲ႕ Point ေပးပံု နမူနာပါ…

 

ဒါကေတာ့ စာသင္ႏွစ္ တစ္တန္းအတြက္ C.G.P.A တြက္ပံု တြက္နည္းပါ... ရရွိတဲ့ Grade ကို အေပၚက ဇယားမွာပါတဲ့ Point နဲ႕ ေျမႇာက္ပါတယ္... Semester တစ္ခုအတြက္ C.G.P.A က Total Grade Point ကို Total Credit နဲ႕ စားတာပါ... ေက်ာင္းျပီးသြားရင္ Final C.G.P.A က ရခဲ့တဲ့ Grade Point အားလုံး ကို ယူခဲ့တဲ့ Total Credit အားလုံး နဲ႕ စားပါတယ္ ။ အနည္းဆုံး C.G.P.A = 3.0 ေက်ာ္မွ ပါရဂူတန္းအတြက္ ေက်ာင္းဝင္ခြင့္လက္ခံပါတယ္ ။ တခ်ိဳ႕ ေက်ာင္းၾကီးေတြက C.G.P.A = 3.5 ေက်ာ္မွ ဝင္ခြင့္လက္ခံတာဆိုေတာ့ ၊ Course Work မွာ ရႏိုင္သေလာက္ က်ဳံးထားကာမွ စိတ္ခ်ရပါတယ္ ။

ဒါကေတာ့ စာသင္ႏွစ္ တစ္တန္းအတြက္ C.G.P.A တြက္ပံု တြက္နည္းပါ…
ရရွိတဲ့ Grade ကို အေပၚက ဇယားမွာပါတဲ့ Point နဲ႕ ေျမႇာက္ပါတယ္…
Semester တစ္ခုအတြက္ C.G.P.A က Total Grade Point ကို Total Credit နဲ႕ စားတာပါ…
ေက်ာင္းျပီးသြားရင္ Final C.G.P.A က ရခဲ့တဲ့ Grade Point အားလုံး ကို ယူခဲ့တဲ့ Total Credit အားလုံး နဲ႕ စားပါတယ္ ။ အနည္းဆုံး C.G.P.A = 3.0 ေက်ာ္မွ ပါရဂူတန္းအတြက္ ေက်ာင္းဝင္ခြင့္လက္ခံပါတယ္ ။ တခ်ိဳ႕ ေက်ာင္းၾကီးေတြက C.G.P.A = 3.5 ေက်ာ္မွ ဝင္ခြင့္လက္ခံတာဆိုေတာ့ ၊ Course Work မွာ ရႏိုင္သေလာက္ က်ဳံးထားကာမွ စိတ္ခ်ရပါတယ္ ။

 

အဲသည္ေတာ့ အႏွီေက်ာင္းသားမ်ားလည္း ဘာသားနဲ႕ထုထားတာမွတ္လို႕ ၊ သူေတာ္စင္လည္းမဟုတ္ေလေတာ့ အခြင့္အေရးရရင္ စာခိုးခ်တတ္သလို ၊ ဆရာမ်ားကလည္း သင္းတို႕ကို ရက္ရက္စက္စက္ ႏွိပ္ကြပ္လို႕မရပါဘူး ၊ “ေျမြေျခာက္” ကိုက္သြားပါလိမ့္မယ္ ။ ဟုတ္ကဲ့… တစ္တန္းလုံး A+ ေတြရေနရင္ပဲျဖစ္ျဖစ္ ၊ C ဝန္းက်င္မွာပဲျဖစ္ျဖစ္ဆိုရင္ ဆရာေတြချမာလည္း ေမးခြန္းကို အရမ္းလြယ္ေအာင္ ၊ ဒါမွမဟုတ္ အရမ္းခက္ေအာင္ ထုတ္ထားသလားဆိုျပီး ေမးခြန္းေဟာင္းေတြနဲ႕တကြ ေက်ာင္းအုပ္ခ်ဳပ္မႈေကာ္မတီမွာ အစစ္ခံရပါတယ္ ။ ဟုတ္တယ္ေလ… ပေရာ္ဖက္ဆာဆရာၾကီးက သူ႕ပညာကို အစြမ္းကုန္သံုးျပီး ေမးခြန္းထုတ္လိုက္ရင္ အဘယ္ေက်ာင္းသားက ေျဖႏိုင္မွာမွတ္လို႕ …။ အဲသည့္ေတာ့လည္း ရွဥ့္လည္းေလွ်ာက္သာ ပ်ားလည္းစြဲသာ ၊ သင့္တင့္႐ံုေလာက္ပဲ ေမးခြန္းထုတ္ရတာေပါ့ ။

 

အဟဲ… ဆရာေတြကခ်ည္းပဲ အေပၚစီးကေန အႏိုင္ရေနသလားဆိုေတာ့ … မဟုတ္ပါဘူး ၊ ေက်ာင္းသားကျပန္ျပီး ႏွိပ္ကြပ္လို႕ရတဲ့ အခ်ိန္လည္းရွိပါေသးတယ္ ။ စာရြက္ဝါလို႕ ေမာင္ေက်ာက္တို႕ေက်ာင္းမွာ အလြယ္ေခၚၾကတဲ့ “Instructor Evaluation Form” နဲ႕ ဆရာေတြကို ေက်ာင္းသားက ျပန္ျပီး အကဲျဖတ္ရတဲ့ အခ်ိန္ပါ ။ အႏွီဆရာသည္ စာသင္ေကာင္း မေကာင္း ၊ ပညာရတာေတြကို သင္ မသင္ ကေနစျပီး အျပဳအမူ အေနအထိုင္အထိ အကဲျဖတ္ခိုင္းတာမို႕ ဆရာေတြချမာလည္း ရင္တထိတ္ထိတ္နဲ႕ပါ ။ အဲသည့္ အကဲျဖတ္စာရြက္မွာ အေျခအေနေကာင္းပါမွ ေနာက္စာသင္ႏွစ္ေတြအတြက္ ေက်ာင္းက အလုပ္ကန္ထ႐ိုက္တိုးျပီး ဆက္ခန္႕မွာကိုး ။ ေက်ာင္းသားဘက္မွာလည္း Credit တစ္ခုကို ေဒၚလာ ၅၀၀ ဝန္းက်င္ေပးျပီး သင္ရတာဆိုေတာ့ “အာစရိယဂုေဏာ အနေႏၱာ” ဆိုတာမရွိ ၊ “ဩကာသ” ဖို႕ဆိုတာ ေဝလာေဝးလို႕ စာသင္တာမေကာင္းရင္ မမွ်တရင္ သမလႊတ္လိုက္တာပဲခင္ဗ် ။

 

အဲသည္ေတာ့ ဆရာတပည့္ ဆက္ဆံေရးက အလုပ္သေဘာ အရမ္းဆန္သြားသလို တစ္ဦးကိုတစ္ဦး နယ္ေက်ာ္ဖို႕ မလြယ္ေတာ့တာမို႕ ၊ ႏွစ္ဘက္စလုံးက ခြၽတ္ယြင္းခ်က္မရွိေအာင္ ၊ အျမဲတိုးတက္ေနေအာင္ အရည္အခ်င္းျမႇင့္ရတာပဲခင္ဗ် ။ ေနာက္ျပီး အဲသည့္လိုေက်ာင္းမွာ ဆရာလုပ္ရတာ စိတ္အပင္ပန္းဆုံးက တပည့္ေတြ ကိုယ့္ထက္ပိုျပီး သာ ေနမွာစိုးလို႕ အခ်ိန္တိုင္း စာဖတ္ ၊ သုေတသနလုပ္ေနရတာပါပဲ ။ သင္႐ိုးညႊန္းတမ္းဆိုတာ ေဟာင္းႏြမ္းသြားရင္ ဘယ္သူမွ တပည့္ခံ ပိုက္ဆံေပးျပီးသင္မွာ မဟုတ္ေလေတာ့ ၊ ကိုယ့္ရဲ့ ေရာင္းကုန္တစ္ခုလို သေဘာထားျပီး အျမဲဆန္းသစ္ ေခတ္နဲ႕မီေအာင္ လိုက္ေနရတာပါ ။ ေျပာရရင္ေတာ့ “ဆရာထက္ တပည့္က လက္ေစာင္းထက္” ဆိုတာထက္ “ဆရာလက္ေစာင္းထက္မွ တပည့္ လက္ေစာင္းထက္ေတြကို ေမြးထုတ္ႏိုင္မယ္” ဆိုရင္ ပိုျပီးမွန္ပါလိမ့္မယ္ ။

 

ၾဆာေက်ာက္ခဲလား… အဲသည့္ အေနက်ဥ္းၾကပ္တဲ့ဘဝမွာ ဘယ္လိုမွ မေပ်ာ္ပိုက္တာမို႕ ၊ ၁ႏွစ္ေက်ာ္အၾကာမွာ ဆရာၾကီးက ပါရဂူတန္းဆက္တက္ခိုင္းတာကို ျငင္းဆန္ျပီး ကမ္းလွမ္းလာတဲ့ ေျမေအာက္ ေဆာက္လုပ္ေရး လုပ္ငန္းခြင္ထဲကိုျပန္ဆင္း ၊ ရႊံ႕ေတာထဲကို တိုးလိုက္တာ ေဟာင္ေကာင္ ေျမႂကြက္ၾကီးဘြဲ႕ကို ရပါေလေရာ ခင္ဗ် ။

ဟုတ္တယ္ေလ… ရႊံထဲတိုးတဲ့ ငါး ၊ မွန္အိမ္ထဲမွာ ဘယ္လို ေပ်ာ္ပိုက္ႏိုင္ပါ့….။

 

 

 

အၾကမ္းဖ်င္းေရးထားတာပါ… သည့္ထက္ပိုသိခ်င္ရင္ ေျဖေပးပါ့မယ္ ခင္ဗ်ား…။
ဒါေပသည့္ ၾဆာေက်ာက္စ္ C.G.P.A ဘယ္ေလာက္ရခဲ့လဲေတာ့ မေမးရ… အားဟိ

 

ဦးေက်ာက္ခဲ

About ဦးေက်ာက္ခဲ

ဦး ေက်ာက္ခဲ has written 55 post in this Website..