ဒီလုိအေတြးမ်ဳးိလူငယ္ေတြရဲ႕စိတ္ထဲကုိေရာက္ေနတာ၀မး္နည္းစရာ တုိင္းျပည္အနာဂတ္အတြက္ရင္ေလးစရာလုိ႔ျမင္မိပါတယ္။
ဒီလုိျဖစ္ရတာ
(1) မိမိသင္ယူထားတဲ႔ အတတ္ပညာနဲ႔ထုိက္တန္ေသာေငြေၾကး မရဘူးလုိ႔ထင္မိရတာရယ္
(2) စာေတြအမ်ားၾကီး ပုိက္ဆံအကုန္ခံသင္ျပီးမွ အလုပ္၀င္လုပ္တဲ႔အခါရွာလုိ႔ရတဲ႕ေငြရယ္ စာေတြသင္စရာမလုိဘဲ ရွာလုိ႔ရတဲ႔၀င္ေငြကို သြားယွဥ္ၾကည္႔လုိ႔ပါဘဲ။.
က်ေနာ္လည္ း ၀န္ထမ္းတစ္ေယာက္ပါဘဲ။
က်ေနာ္ခံယူထားတာကေတာ႔ က်ေနာ္႔အတတ္ပညာနဲ႔ အခ်ိန္ ကို ယာယီေရာငး္စားထားတာလုိ႔ခံယူပါတယ္။
ကုိယ္႔ေလာက္ မသိသူ မတတ္သူက ကုိယ္႔ထက္၀င္ေငြေကာင္းေနလည္း ေခါငး္ထဲသိပ္မထားပါဘူး။
သူ႔ကိစၥနဲ႔သူ ကုိယ္႔ကိစၥနဲ႔ကိုယ္ပါဘဲ။
ေနာက္ျပီး အေဖပိုင္ရွင္ျဖစ္လုိ႔ သားပုိင္ရွင္ျဖစ္လာတာကို လဲ သိပ္ေခါင္းထဲမထည္႔ပါဘူး။.
ကုိယ္မွာဘာအရင္းအႏွီးမွ မပါဘဲ ေနရာတစ္ခုရေအာင္လုပ္နုိင္တယ္ဆုိတာ ကုိယ္႔ တန္ဘုိးပါဘဲ။
ေအးေကာင္းေအာင္လုပ္ရဲ႕သားနဲ႔မွ အဆင္မေျပဘူးဆုိရင္ေတာ႔ ေဖာက္ထြက္ဘုိ႔ နည္းလမ္းရွာရမွာဘဲ။
သူမ်ားကို ၾကည္႔ေနမယ္႔ အစားကိုယ္ဘာလုပ္သင္႔လဲ ဆုိတာကုိ ဦးစားေပးသင္႔တယ္လုိ႔ျမင္ပါတယ္။.
ကဲ နတ္ဘုရားေရ ငါ႔ဘက္လွည္႔ထားတဲ႔ မင္းစက္ေသနတ္ေဘးဖယ္လုိက္ပါအုံးကြာ။
ငါေၾကာက္လုိ႔ပါ။

ဒါကေတာ့ ဒီအခ်ိန္မွာ eros ဘာလုပ္ခ်င္သလဲဆိုေတာ့… ပိုစ့္ http://myanmargazette.net/53684/creative-writing အေပၚ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ခင္မင္ရပါေသာ ေလးေပါက္ (ကိုေပါက္(မႏၱေလး)) မွတ္ခ်က္ျပဳထားတာပါ။ ဒီအေပၚမွာ ကၽြန္ေတာ္ eros ကလည္း ခင္မင္ ရင္းႏွီးစြာ အျမင္ဖလွယ္တာပါ။

(1) မိမိသင္ယူထားတဲ႔ အတတ္ပညာနဲ႔ထုိက္တန္ေသာေငြေၾကး မရဘူးလုိ႔ထင္မိရတာရယ္
(2) စာေတြအမ်ားၾကီး ပုိက္ဆံအကုန္ခံသင္ျပီးမွ အလုပ္၀င္လုပ္တဲ႔အခါရွာလုိ႔ရတဲ႕ေငြရယ္ စာေတြသင္စရာမလုိဘဲ ရွာလုိ႔ရတဲ႔၀င္ေငြကို သြားယွဥ္ၾကည္႔လုိ႔ပါဘဲ။.

ေလးေပါက္ေရ အရင္ဆံုး ေျပာရရင္ ပညာသင္တာဘာဖို႔လဲဆိုတာ ေမးရပါမယ္။ လူရယ္လို႔ ျဖစ္လာရင္ စား၀တ္ေနေရးအတြက္ ရွာေဖြရမွာ ျဖစ္တယ္။ ဒီပညာေတြ တက္ၿပီး စား၀တ္ေနေရးမွ အဆင္မေျပရင္ ပညာမတက္တဲ့သူက စား၀တ္ေနေရး ေခ်ာင္လည္ေနရင္ ပညာတတ္သူက ဘယ္လိုခံစားရမလဲ။ ပညာတတ္သူရဲ႕ ego ဂုဏ္သိကၡာ ဘယ္ေနရာမွာ သြားထားမလဲ။ ဒီထဲမွာလဲ ဆရာ၀န္မ်ား ကိုယ့္ရဲ႕ ego က္ို (စမ္းသပ္ခ) ယူတာနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး ေဆြးေႏႊးဘူးပါတယ္။ ပညာသင္တာ ဘာလုပ္ဖို႔လဲ။ ေျဖ။ ပညာတက္ဖို႔ေပါ့။ ပညာတတ္တာ့ ဘာလုပ္လို႔ရမလဲ။ ပညာေတြတတ္ေတာ့ဘာျဖစ္မလဲ။ ေျဖ။ ဂုဏ္ရွိတာေပါ့။ ဂုဏ္ကထမင္း၀ယ္စားလို႕ရလား။ ေျဖ။ +*-%# :( ။ ေနာက္တနည္း.. ပညာသင္တာ ဘာလုပ္ဖို႔လဲ။ ေျဖ။ ပညာတက္ဖို႔ေပါ့။ ပညာတတ္တာ့ ဘာလုပ္လို႔ရမလဲ။ ပညာေတြတတ္ေတာ့ဘာျဖစ္မလဲ။ ေျဖ။ လခေတြအမ်ားႀကီးရ၊ ခံစားခြင့္ေတြရ ႏိုင္တာေပါ့။ ဒါေတြမရတဲ့ အခါ…။ ေသခ်ာတာေတာ့ လူဆိုတာ စား၀တ္ေနေရးနဲ႔ တိုင္းတာပါပဲ။ ဒါေတြ အဆင္ေျပလား မေျပဘူးလား။ ဒါၿပီးရင္ ပညာ ဘယ္ေလာက္တတ္သလဲဆိုတာပါပဲ။ ဆိုေတာ့ လူ႕ပတ္၀န္းက်င္နဲ႔ ေနထိုင္တဲ့အတြက္ စား၀တ္ေနေရး သိကၡာလိုလာပါတယ္။ ဒီေတာ့ ဘယ္သူေတြက ဘာဆိုတာ ေခါင္းထဲထည့္မထားလို႔ေတာ့မရပါဘူး။ နည္းနည္းထည့္ရမွာပါ။ ေယ်ဘံုယ်အားျဖင့္ ႏိုင္ငံကို ဆင္းရဲ၊ ခ်မ္းသာ ရိုးရိုးေလးတိုင္းတာက စား၀တ္ေနေရးအဆင့္အတန္းနဲ႔တိုင္းတာတာပါ။ ၿပီးမွ ပညာလာတာပါ။ ထိုင္းသြားသြား၊ စင္ကာပူသြားသြား ႏိုင္ငံျခားသြားတဲ့ အခါ မ်က္ႏွာျဖဴေတြကို ဆိုရင္ လုူ၀င္မႈႀကီးႀကပ္ေရးက မ်က္ႏွာသာေပးပါတယ္။ ျမန္မာဆိုရင္ သံသယမ်က္လံုး၊ မရွိ၊ ခိုးႏိုးမ်က္ႏွာ အၾကည့္ေတြနဲ႔ပါ။ မ်က္ႏွာျဖဴတေကာင္ဟာ အလယ္တန္း၊ အထက္တန္းအဆင့္ပညာေရး ေလးေပမယ့္ အရစ္မခံရပါဘူး။ ျမန္မာေတြမွာ လူေတာ္ေတြ တပံုႀကီးပါပဲ။ နာဆာမွာ လုပ္တဲ့သူရွိတယ္ေတာင္ၾကားဘူးပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ဘာလို႕ရစ္ခံေနရလဲဆိုတာ အေျဖသိႏိုင္ပါတယ္။

က်ေနာ္လည္ း ၀န္ထမ္းတစ္ေယာက္ပါဘဲ။
က်ေနာ္ခံယူထားတာကေတာ႔ က်ေနာ္႔အတတ္ပညာနဲ႔ အခ်ိန္ ကို ယာယီေရာငး္စားထားတာလုိ႔ခံယူပါတယ္။

၀န္ထမ္းရဲ႕ သဘာ၀သည္ မိမိမွာ ရွိတဲ့ အတက္ပညာ၊ ကၽြမ္းက်င္မႈကို ေရာင္းစားရတာပဲ။ ဒါသဘာ၀ပဲ။ ဒါေပမယ့္ ေရာင္းစားလို႔ရတဲ့ဟာက စား၀တ္ေနေရးအတြက္ ပညာမတက္တဲ့ သူေလာက္မွသည္ အဆင္မေျပရင္ဘာလုပ္ရမွာလဲ။ဒါေခါင္းပံုျဖတ္ခံရတာပဲ။ ေရႊေက်ာင္းေျပာင္ေျပာင္ ၀မ္းေခါင္ခါင္ ပညာေတြပဲ။ အသံုးမက်တဲ့ပညာေတြပဲျဖစ္သြားမွာပဲ။ လူတိုင္းသည္ ကိုယ္ပိုင္အလုပ္ရွင္ျဖစ္ေအာင္ႀကိဳးစားေနသူပဲ။ လုပ္ခ်င္ၾကသူေတြပဲ။ ဒါေပမယ့္ ၁၉၈၅-၈၈ ေနာက္ပိုင္း ေမြးလာတဲ့ လူငယ္ေတြအဖို႔ မိဘဖက္က ဓနအင္အားအေထာက္အပံ့၊ အသိုင္းအ၀ိုင္းအေထာက္အပံ့ မပါလို႔ကေတာ့ ေအာင္ေအာင္ျမင္ျမင္ကိုယ္ပိုင္အလုပ္ လုပ္ဖို႔မလြယ္ပါဘူး။ လက္ေတြ႕ပါ။ ကိုယ္ပိုင္အလုပ္လုပ္ဖို႔ အခြင့္အေရးေတြရခဲ့ပါတယ္။ အရင္းအႏွီးမရွိလို႔ အဆင္မေျပခဲ့ပါဘူး။ ကိုယ္ပိုင္အိမ္တလံုး ပိုင္ဖို႔ေတာင္ အိမ္မက္ျဖစ္ေနသူေတြအမ်ားႀကီးပါ။ ေနာက္တခုက အေကာင္အထည္အႀကီးေတြက မတရားႀကီးေနေတာ့ ကိုယ့္ကို ၀ါးၿမိဳသြားတာပါ။ ဒီကိစၥမွာ ကံေကာင္းတာကို ေဘးဖယ္ထားၾကစို႔။ ကိုယ္တတ္တဲ့ ပညာနဲ႔လုပ္စားဖို႔က အဆင္မေျပလို႔ ကြမ္းယာသည္၊ ေစ်းသည္၊ ကားစပယ္ယာ၊ ယာဥ္ေမာင္းျဖစ္သြားသူေတြ တပံုႀကီးပါ။ ပညာေတြ ႏွေျမွာစရာပါ။ ဒါေပမယ့္ လက္ေတြ႔ ဘ၀က လက္ေတြ႕ဘ၀ပါ။ ဘာမွမတက္ႏိုင္ပါဘူး။ ဒီလိုပံုေတြနဲ႔ ေနာင္တက္လာမည့္ ခေလးေတြကို ပညာေရး ဘယ္လိုအားေပးမလဲ။ ဘယ္လိုလမ္းညႊန္မလဲ။ ဘယ္မွာလဲေျပာအား။ သူတို႔က ဘယ္လို လက္ခံမွာလဲ ဘယ္မွာလဲ ပညာတတ္တာ ေကာင္းတယ္ဆိုတယ့္ လက္ဆုတ္လက္ကိုင္ျပစရာ…။ ေလးေလးပါေလယာ၄၆ (parlayyar 46) ဒီအခ်ိန္မွာ eros ဘာလုပ္ခ်င္သလဲဆိုေတာ့… ပိုစ့္ http://myanmargazette.net/53684/creative-writing အေပၚမွာ မွတ္ခ်က္ျပဳေျပာတဲ့ ကားသမားတေယာက္က ကၽြန္ေတာ္တို႔ရပ္ကြက္ထဲမွာပဲေနတယ္ပဲဆိုပါစို႔။ ကေလးတေယာက္၊ လူငယ္တေယာက္ကို ပညာတတ္တာေကာင္းတယ္ ကၽြန္ေတာ္ေျပာေနခ်ိန္မွာ အဲဒီကားသမားက ေရာက္လာၿပီး ပညာတက္လည္းဘာမွမထူးဘူး ေျပာရင္ဘာျပန္ေျပာရမလဲ။ ကေလး၊လူငယ္ကသိေနတယ္။ ကားသမားက ကၽြန္ေတာ့္ထက္ အမ်ားႀကီးစား၀တ္ေနေရး အဆင္ေျပေနတယ္ဆိုတာ။ ကဲသူဘယ္ဘက္လိုက္မလဲ။ ဒီၾကားထဲ အဲဒီကားသမားက လိမၼာလို႔ သူ႕ရတဲ့ေငြနဲ႔ ကိုယ္ပိုင္အလုပ္ေထာင္ႏိုင္တယ္ဆိုရင္ ပိုေသခ်ာတယ္ အဲဒီကေလး၊ လူငယ္က ပညာဆက္မသင္ပဲ ကားသမားဘ၀ေျပာင္းသြားမွ ကၽြန္ေတာ္ဆိုလိုတာက ကားသမားေတြကို ႏိွမ္ခ်တာ မဟုတ္ပဲ၊ ပညာတန္ဖိုးမဲ့ေနတယ္ဆိုတာမီးေမာင္းထိုးျပတာ။ ရပ္ကြက္ထဲမွာေရာ ပညာေတြတက္ၿပီး စား၀တ္ေနေရး အဆင္မေျပ၊ လိုအပ္ရင္ေခ်းငွားေနသူနဲ႔ ပညာမတက္ပဲ အလုပ္လုပ္ၿပီး စား၀တ္ေနေရးအဆင္ေျပၿပီး တင့္ေတာင့္တင့္တယ္ ေနႏိုင္သူ ဘယ္သူကို အမ်ားအားျဖင့္ ဘယ္သူကို ပိုလူရာသြင္းမလဲ ေပါင္းသင္းဆက္ဆံၾကမလဲ။ ဆိုရင္ ေလးေပါက္ေျပာတဲ့

(2) စာေတြအမ်ားၾကီး ပုိက္ဆံအကုန္ခံသင္ျပီးမွ အလုပ္၀င္လုပ္တဲ႔အခါရွာလုိ႔ရတဲ႕ေငြရယ္ စာေတြသင္စရာမလုိဘဲ ရွာလုိ႔ရတဲ႔၀င္ေငြကို
သြားယွဥ္ၾကည္႔လုိ႔ပါဘဲ။

ဆိုတာနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး ကၽြန္ေတာ့္အျမင္ပါ။ေအာက္မွာလည္း အျမင္ကို ဖလွယ္ထားပါေသးတယ္။

ႏိုင္ငံတကာမွာ ပညာတတ္၊ ပညာနဲ႔လုပ္ကိုင္သူေတြက ခံစားခြင့္ပိုရၾကပါတယ္။ ပညာဆက္သင္ႏိုင္ေအာင္ အမိ်ဳးမ်ိဳး ေထာက္ပံ့ေပးတယ္၊ အခြင့္အေရးေပးပါတယ္။ ဒါပညာတန္ဖိုးပါ။ ေလးေပါက္အေနနဲ႔ အႀကီးတန္း အရာရွိ တေယာက္ျဖစ္ေနမွာပါ။ ဒီအခ်ိန္မွာ အေတာ္အတန္ အထိုင္က်ေနၿပီး ေအာက္က အေျခအေနတူ အေနအထားနဲ႔ ေစ့ငံုစြာ မျမင္မိပဲ အေပၚစီးကျမင္ေနလို႔ ဒီလိုေျပာတာျဖစ္ႏိုင္ပါတယ္။ အေပၚစီးကၾကည့္မွ ပိုျမင္ရတာဟာ ဒီလိုကိစၥေတြမွာ မမွန္ႏိုင္ပါဘူးထင္ပါတယ္။ peer vision သက္ရြယ္ဆင့္တူ အျမင္မွပိုျပည့္စံုမွာပါ။

ကုိယ္မွာဘာအရင္းအႏွီးမွ မပါဘဲ ေနရာတစ္ခုရေအာင္လုပ္နုိင္တယ္ဆုိတာ ကုိယ္႔ တန္ဘုိးပါဘဲ။
ဆိုရင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ သင္ထားတဲ့ ပညာေတြသည္၊ အသက္ေမြး၀မ္းေၾကာင္းပညာေတြ၊ အေတြ႕အႀကံဳပညာေတြ၊ ကၽြမ္းက်င္မႈပညာေတြသည္ အရင္းအႏွီးမဟုတ္ဘူးလား။ ဘာမွမဟုတ္ေတာ့ဘူးလား။ စဥ္းစားစရာ ျဖစ္သြားၿပီ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ မိဘေတြသည္ အခ်ိန္ကုန္၊ ေငြကုန္၊ အပင္ပန္းခံၿပီး ေက်ာင္းပို႔ ပညာသင္ၾကားေပးတာ၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ကိုယ္ပိုင္လုပ္အားခေလးေတြနဲ႔ အခ်ိန္ကုန္၊ လူအပင္ပန္းခံ ကုန္ခဲ့တယ့္ အသက္တာ အခ်ိန္ေတြ၊ အသက္ေတြနဲ႔ ပညာသင္ၾကတာဟာ အလကားပဲလား။ အရင္းအႏွီး မဟုတ္ေတာ့ဘူးလား။ ကုိယ့္မွာဘာအရင္းအႏွီးမွ မပါဘဲ ဆိုရင္ေတာ့
ပညာ = အလကား လို႔ အေျဖထြက္သြားပါၿပီ။

သူမ်ားကို ၾကည္႔ေနမယ္႔ အစားကိုယ္ဘာလုပ္သင္႔လဲ ဆုိတာကုိ ဦးစားေပးသင္႔တယ္လုိ႔ျမင္ပါတယ္။

ေသခ်ာတယ္ ေလးေပါက္ေရ။ လူငယ္တိုင္း အားပါးတရႀကိဳးစားေနတာ။ ဒါေပမယ့္ အေျခအေနေတြက ပညာတန္ဖိုးမဲ့ေနတာ၊ ေခါင္းပံုျဖတ္ခံ ေနရတာကို ေဖာ္ျပခ်င္တာပါ။ အရာရာတိုင္းမွာ အေျခအေနဆိုတာ အေရးပါပါတယ္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း အပတ္တကုတ္ ႀကိဳးစားေနတာပဲ။

ဒီလုိအေတြးမ်ဳးိလူငယ္ေတြရဲ႕စိတ္ထဲကုိေရာက္ေနတာ၀မး္နည္းစရာ တုိင္းျပည္အနာဂတ္အတြက္ရင္ေလးစရာလုိ႔ျမင္မိပါတယ္။
ဒီလုိျဖစ္ရတာ
(1) မိမိသင္ယူထားတဲ႔ အတတ္ပညာနဲ႔ထုိက္တန္ေသာေငြေၾကး မရဘူးလုိ႔ထင္မိရတာရယ္
(2) စာေတြအမ်ားၾကီး ပုိက္ဆံအကုန္ခံသင္ျပီးမွ အလုပ္၀င္လုပ္တဲ႔အခါရွာလုိ႔ရတဲ႕ေငြရယ္ စာေတြသင္စရာမလုိဘဲ ရွာလုိ႔ရတဲ႔၀င္ေငြကို
သြားယွဥ္ၾကည္႔လုိ႔ပါဘဲ။

ဟုတ္ပါတယ္။ ရင္ေလးစရာ အေတြးေတြပါ။ ဒါေပမယ့္ လက္ေတြ႔ေတြက ေမာင္းႏွင္ေနပါၿပီ။ ဘာမွမတက္ႏိုင္ပါဘူး။ ပညာတတ္မ်ား တိုင္းတပါးသြား သံခ်ီသံေကြးလုပ္ေနၾကပါတယ္။

ေျပာရင္ ႏိုင္ငံတကာ အဆင့္မမွီဘူးေျပာေျပာေနတဲ့ အလုပ္ရွင္မ်ား၊ကိုယ့္ဖက္ကို ၾကည့္ၿပီး ႏွစ္ပဲတျပား၊ မ၀ေရစာ မေလာက္တေလာက္၊ မေလာက္မငွလစာေပးထားတဲ့ သူမ်ား၊ ျမန္မာႏိုင္ငံက ႏိုင္ငံတကာအဆင့္မမွီဘူးတုိ႕၊ စုတ္ျပတ္ေနတာပဲေျပာေနေသာ ဟိုလူဒီလူ ဟိုေၾကာင့္ ဒီေၾကာင့္ အျပစ္ပံုခ်ေနေသာ အလုပ္ရွင္မ်ား မိမိကိုယ္တိုင္ ပညာတန္ဖိုးထားလားေမးရေတာ့မွာပါ။ ပညာကို တန္ဖိုးမထားလို႔ကေတာ့ ႏိုင္ငံတကာ အဆင့္မွီဆိုတာက ျဖစ္မလာႏိုင္ပါ။ ႏိုင္ငံတကာ အဆင့္မွီ မလိုခ်င္ပါနဲ႔။

(1) မိမိသင္ယူထားတဲ႔ အတတ္ပညာနဲ႔ထုိက္တန္ေသာေငြေၾကး မရဘူးလုိ႔ထင္မိရတာရယ္။

ထင္မိတာ မဟုတ္ပါဘူး။ တကယ္ မရတာပါ။ တကယ္ျဖစ္ေနတာ ဒါေၾကာင့္ေျပာေနတာ။

(2) စာေတြအမ်ားၾကီး ပုိက္ဆံအကုန္ခံသင္ျပီးမွ အလုပ္၀င္လုပ္တဲ႔အခါရွာလုိ႔ရတဲ႕ေငြရယ္ စာေတြသင္စရာမလုိဘဲ ရွာလုိ႔ရတဲ႔၀င္ေငြကို
သြားယွဥ္ၾကည္႔လုိ႔ပါဘဲ။

အေပၚမွာယာဥ္ေမာင္းနဲ႔ ပညာတတ္ ကိစၥမွာ အျမင္ဖလွယ္ ၿပီးသြားပါၿပီ။

ကၽြန္ေတာ္တို႔ လူ႕သမိုင္းေၾကာင္းမွာ အသံုး၀င္တာေတြ ယူေဆာင္လာၿပီး အသံုးမ၀င္တာေတြ ပယ္ရွားခဲ့တာပါ။ ဥပမာေပးရရင္ လိေမၼာ္သီး၊ ဒူးရင္းသီးတို႔ကို အခြံႏႊာစားသလိုပါပဲ။ ပညာကတန္ဖိုးမဲ့ေနရင္ ပညာဆိပ္သုဥ္းသြားမွာပါ။ ၀မ္းနည္းစရာေကာင္းပါတယ္။ ပညာ တန္ဖိုးထားတဲ့ ေနရာက ပိုသာသြားေတာ့မွာပါ။ ဒါပါပဲ။

မွတ္ခ်က္။ ။ ေလးေပါက္ေရ စက္ေသနတ္တင္မက၊ ေဟာင္၀စ္ဇာ အေျမွာက္နဲ႔ေရာ ၂၁ရာစု နီဗားဒါးသာမက ႏူးကလီးယားထိပ္ဖူးတပ္ ဒံုးက်ည္နဲ႔ပါ ဧည့္ခံဖို႔ ျပင္ဆင္ထားပါတယ္။ ငွဲငွဲငွဲ ဟဲဟဲဟဲ။ (ေနာက္တာေနာ္ ဒီဘႀကီးတကယ္ထင္သြားဦးမယ္။)

About eros

Eros Mario has written 45 post in this Website..

La bellezza è dipende dalla vista della persona. စႏၵယားလွထြဋ္ သီခ်င္းမ်ားကို ခံုမင္စြာ နားေထာင္တတ္သူ တဦးရယ္ပါ။