အနာဂတ်ခလေးများအရေး ရင်လေးဖွယ် နှင့် ကျူှရှင်ဆရာများ၏ အနုကြမ်းစီး ခံစားနေရမှု။ အပိုင်း(၁)

တွသိသင့်တယ်ထင်လို့ရေးလိုက်တာပဲဖြစ်ပါတယ်။ကျွန်တော်လွန်ခဲ့တဲ့
(၁)ပတ်လောက်က ကျွန်တော့်ရဲ့ငယ်သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်နဲ့တွေ့ဖြစ်ရာကနေ
ဒီစာလေးကို ရေးဖြစ်သွားတာပါ.။ဆုံးအောင်ဖတ်ကြည့်ပါ။ပြီးတော့သေသေချာချာ
လေးကျွန်တော်တင်ပြတာလေးကို စဉ်းစားပြီးတော့ နောင်လာမဲ့ အကျိုးဆက်လေးကို
တွေးကြည့်ပါ..။

ကျွန်တော့်သူငယ်ချင်းက ငယ်ငယ်ကတည်းက စာသင်တာကိုအရမ်းဝါသနာပါတယ်..။
သူ့ရဲ့ဘဝအခြေအနေအရ နောက်ဆုံးမှာ သူက
ကျူရှင်ကျောင်းလေးတစ်ကျောင်းဖွင့်ပြီး (၉)တန်း၊(၁၀)တန်းတွေကို
စာသင်တယ်..။အဲ့ဒီလိုနဲ့ ရရာ စားစား ကျူရှင်ဆရာ ဘဝကို အစဉ်ပြေသလို
ရပ်တည်နေခဲ့တယ်..။ရရာစားစားဆိုလိုက်တာကလည်း သူတို့မြို့ရဲ့အခြေအနေအရ
ပေးနိုင်သူပေး မပေးနိုင်သူ အလကားသင်နဲ့ဆိုတော့ သူ့မှာ
ကျောင်းလခဆိုပြီးပေးနိုင်တဲ့သူရှိသလို ၊ သူကိုယ်တိုင်က စာအုပ်ဝယ်ပေး
စာအလကားသင်ပေးရတဲ့ကျောင်းသားကလည်း အများကြီးရှိနေတော့
စားလောက်ရုံ၊မိသားစုတစ်ခုရပ်တည်နိုင်လောက်ရုံလေးနဲ့ ကျူရှင်ဆရာ ဘဝကို
မက်မောခုံမင်စွာ ရပ်တည်နေရတဲ့ ကျူရှင်ဆရာတစ်ယောက်ပေါ့..။
သူတို့မြို့မှာကလည်း(ပြောသာပြောရတယ် ကျွန်တော်တို့မြို့ပဲလေ)
ဖြစ်ချင်တော့ ကျောင်းဆရာမတွေသာ ကျူရှင်မြေအောက်လောကကို
အပိုင်စားထားကြတာပါ..။ကျောင်းသား/သူတွေကို လက်ဆင့်ကမ်း
မဲဆွယ်အပိုင်စားထားကြတာလေ..။မူလတန်းအရွယ်ကျောင်းသား/သူကစပြီး
အတန်းပိုင်ဆရာမက သူ့ကျူရှင်မတက်မနေရ
အဓမ္မတက်ခိုင်း.၊အဲ့ဒီနှစ်လွန်ရင်နောက်တစ်တန်းကဆရာမလက်ထဲကို
ကော်မရှင်စားနဲ့လက်လွှဲအပ်..။အဲ့ဒီဆရာမကလည်း တစ်နှစ်သင်ပြီးရင်
နောက်ဆရာမဆီကို တစ်ယောက်ကို ကော်မရှင်ဘယ်လောက်ပေးဆိုပြီး လက်လွှဲအပ်နဲ့
တစ်နှစ်ပြီးတစ်နှစ် သူတို့ လက်ထဲကနေကျောင်းသားကျောင်းသူတွေကို အဆင့်ဆင့်
လက်လွှဲပြီးသင်ကြားနေတဲ့မြို့လေးဖြစ်နေတဲ့မြို့လေးတစ်မြို့လေ..။အထက်တန်းအရွယ်ရောက်မှ
တချို့တချို့သောကျောင်းသား/သူတွေက အပြင်ကျူရှင်ယူကြတယ်.။အဲ့ဒီမှာ
အမှောင်ကျူရှင်လောကရဲ့ ရက်စက်မှုဇာတ်လမ်းစတာပါပဲ..။ကျွန်တော်တင်ပြချင်တာ
ဒီအကြောင်းမဟုတ်ဘူးနော်..။မပါမဖြစ်လို့
ဒီအကြောင်းလေးထည့်ရေးလိုက်တာပါ..။ကျောင်းသား/သူတစ်ယောက်အပြင်ကျူရှင်ရောက်သွားတယ်ဆိုပါစို့..အဲ့ဒီခလေးက
စာတော်ရင် ဒါမှမဟုတ် ငွေရှိလို့ကတော့ အဲ့ဒီခလေး
ဝေးဝေးပြေးလို့မရပါဘူး.။အမှောင်လောကခေါင်းဆောင်ကြီးများဖြစ်တဲ့
အဲ့ဒီကျောင်းဆရာမများဟာ  အဲ့ဒီခလေးအိမ်ကိုရှာ မိဘတွေကိုတွေ့ သူတို့သင်တဲ့
စာသင်ဝိုင်းမှာ လာတက်ရန် အိမ်အရောက်မဲဆွယ်ပွဲတွေ တစ်ယောက်ပြီးတစ်ယောက်
ကျင်းပတော့တာပါပဲ..။သူတို့ခေါ်တဲ့အတိုင်းလိုက်ရင်လိုက်၊မလိုက်ဘူး..အရင်ကျူရှင်မှာပဲဆက်တက်နေမယ်ဆိုရင်တော့
သူတို့လုပ်ပိုင်ခွင့်ထဲကနေပြီးတော့ ဒီခလေးကို
စတင်တိုက်ခိုက်ပါတော့တယ်..။ကျောင်းတစ်ချိန်ပျက်ရင် ၅၀ဝ ကျပ်မှ ၁၀၀၀
ကျပ်အထိဒါဏ်ငွေတပ်တာကအစ စာမေးပွဲမှာချပြစ်တာအထိ
သူတို့လုပ်နိုင်တဲ့ဘောင်ထဲကနေပြီးတော့
အစွမ်းကုန်လုပ်ဆောင်ပါတော့တယ်.။သူ့ကျူရှင်တက်တဲ့
ကျောင်းသား/သူများအတွက်တော့ အထူးအခွင့်အရေးမျိုးစုံ
ပေးထားပြီးလဲဖြစ်ပါတယ်..။အခန်းတွင်းစာမေးပွဲကအစ ၊နှစ်ဝက်စာမေးပွဲ
အတန်းတင်စာမေးပွဲအထိ ဉာဏ်ရည်အလိုက် အကျမရှိစေရေး အမျိုးမျိုး
စီစဉ်ပေးထားပါတယ်..။လုံးဝစာမကျက်တဲ့ခလေး၊ စာမလိုက်နိုင်တဲ့ခလေး တွေကို
စာကျက်ရန်မလို ကွက်လပ်ဖြည့်ကအစ မေးခွန်းကြည့်နေစရာ မလိုအောင် အဖြေကို
အလွတ်ကျက်ခိုင်းပြီးဖြေလို့ရအောင်စီစဉ်ပေးထားကြပါတယ်..။အခန်းတွင်းစာမေးပွဲတွေမှာ
သူတို့ခလေးတွေပဲ ပထမ၊ဒုတိရ၊တတိရ၊အားလုံးသူ့အဆင့်လိုက်ရအောင်
စီစဉ်ပေးထားပါတယ်။ကျောင်းပျက်တဲ့အခါလည်း ခွင့်တိုင်ဆရာမလိုအောင် ၊
ကျူရှင်လစာသာမှန်မှန်ပေး အားလုံးကို
အကောင်းဆုံးစီစဉ်ပေးထားတာကြောင့်လည်းကျောင်းဆရာမတွေသင်တဲ့စာသင်ဝိုင်းတွေဟာ
ကျွန်တော်တို့မြို့မှာ အထူးခေတ်စားလာပါတယ်.။တစ်ခါတစ်ရံမှာဆို
ကျောင်းဆရာမဝိုင်းတက်ပေမဲ့လည်း ဒီဝိုင်းက ဆရာမက ဒီအတန်းမှာ
အတန်းပိုင်မဟုတ်တော့ အတန်းပိုင်ဝိုင်းမှာမတက်လို့ဆိုပြီး အတန်းပိုင်ဆရာမ
ရစ်တာတွေလည်း ရှိတက်ကြပါသေးတယ်။တစ်ချို့မိဘတွေဆို ဒီဝိုင်းမှာလည်းတက်
ဟိုဝိုင်းမှာလည်းအပ်နဲ့ ငွေရှိပြီး ဉာဏ်မရှိတဲ့ မိသားစုတွေကို
ကျွန်တော်တို့မြို့မှာတွေ့နေရပါတယ်။ဒါပေမဲ့ လည်း ဒီစနစ်ဆိုးကြီးကို
ပျောက်သွားအောင်တော့ တိုက်ဖျက်မဲ့ မိဘတွေမပေါ်သေးပါဘူး..။ မိဘအများစုတော့
က အဲ့ဒီအမှောင်လောက ဆရာမများကို
အထူးလေးစားကြောက်ရွံ့ကြတာပါပဲ..။ဒီဖြစ်ရပ်တွေရဲ့ ရလာဒ်ကတော့
(၁၀)တန်းရောက်လာတဲ့ ကျောင်းသား/သူတွေက
မှတ်ကျောက်တင်လျက်ရှိပါတယ်.။သူတို့ရဲ့ထူးချွန်တဲ့ ပညာသားပါပါ
လှည့်ကွက်တစ်ခုပြောရဦးမယ်..အဲ့ဒါကတော့ (၉)တန်းလောက်ရောက်ပြီဆိုရင်
စာညံ့တဲ့ကျောင်းသား/သူ ဒါမှမဟုတ် ငွေမရှိတဲ့ကျောင်းသား/သူဆိုရင်တော့
သူတို့ကျူရှင်တွေကနေပြီး
ဘေးမဲ့ပေးလိုက်ကြတာပါပဲ..အဲ့ဒီကျောင်းသား/သူတွေကတော့ မိမိနှစ်သက်ရာ
ကျူရှင်မှာ အေးအေးဆေးဆေးတက်ရောက်သင်ကြားခွင့်ပေးလိုက်ပါတယ်..။ငွေလည်းရှိတယ်
စာလည်းတော်တဲ့ခလေးဆိုရင်တော့ အရင်ဆရာမတွေလိုပဲ အိမ်အရောက်မဲဆွယ်ပွဲတွေ
ကျင်းပတော့တာပါပဲ..။သူတို့ဝိုင်းမှာတက်နေပေမဲ့လည်း စာမေးပွဲနီးမှ
စာမလုပ်တဲ့ခလေးရှိလာရင်လည်း အကြောင်းအမျိုးမျိုးပြပြီး
ထုတ်ပယ်ပစ်တက်ကြပါတယ်။ဒါကြောင့်သူတို့ဝိုင်းမှာတက်မည့်ကျောင်းသား/သူဟာ
ငွေရှိရမယ်.စာမှန်မှန်လုပ်ရမယ်.၊မိဘက Guide
ငှားပေးနိုင်ရပါမယ်၊စာသင်ကြေးကလည်း ၅၀၀၀ဝမှ ၁၀၀၀၀ဝ အထိရှိနေပါတယ်..။
ပင်ကိုယ်ထူးချွန်တဲ့ ကျောင်းသား/သူအများစုကိုပဲ
သင်တဲ့ဆရာမဝိုင်းအချို့ကတော့ နှစ်စဉ်၂ဘာသာ ၃ ဘာသာ
ဂုဏ်ထူးသမားတွေပါကြပါတယ်။ သူတို့ဝိုင်းက ဘယ်လောက်အောင်တယ်ဆိုပြီး တော့
နောက်နှစ်အတွက် ဆက်လက်မဲဆွယ်ပွဲတွေကျင်းပ ..ဒီလိုနဲ့ကျွန်တော်တို့မြို့ဟာ
ကျောင်းဆရာမ တွေရဲ့ဝါးမြိုမှုအောက်ကို အလိုလို
ရောက်ခဲ့ရတာပါပဲ..။နောက်တစ်ခုအားသာချက်က သူတို့က
အခြားကျုရှင်ဆရာတွေထက်သာတာက သူတို့အတန်းတွင်းမဲဆွယ်မှုမှာ ကြော်ညာမလို
ကျောင်းသား/သူနဲ့ အနီးကပ်နေနေရတာတစ်ကြောင်းရယ်..တကယ်လို့ ကျူရှင်ဆရာ
တစ်ယောက်နာမည် ရလာပြီဆိုရင်လည်း သူတို့ထက် သာမသွားအောင် စာသင်ခန်းထဲမှာ
စာသင်ရင်းမှ နေပြီး အဲ့ဒီဆရာမကောင်းကြောင်းတွေကို ကြော်ညာတော့တာပါပဲ..။ကဲ
..ကျွန်တော်တို့မြို့ကထွက်တဲ့ ဆရာဝန်၊အင်ဂျင်နီယာ၊စတဲ့
ပညာရှင်အရည်အတွက်ဟာ အဲ့ဒီအမှောင်လောက စတင်ခေတ်ကောင်းတဲ့အချိန်မှစပြီး
နည်းသည်ထက်နည်းလာတော့တာပါပဲ.။
အပိုင်း(၁)အတွက် ဒီမှာ ခဏနားပါရစေ..။စာဖတ်သူအပေါင်း ကျန်းမာပျော်ရွှင်နိုင်ကြပါစေ။

ကူးယူဖော်ပြသည်။