áá˝áśáˇááźááŻá¸ááąá¸áážááˇáş áá°áááˇáşá
á˝ááşá¸áĄáŹá¸ áˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşáážáŻáááŻáᏠ“áĄááŹáĄáŹá¸ááŻáśá¸ áááŻá¸áááşááąáŹááşá¸áá˝ááşáážáŻáááşáááşááźá
áşááąáŤáşááąááąáŹáĄááźáąáĄááąáá
áşáááş“ áááŻáááŻáááŻááşááŤáááşá áá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸ áááşáážáŻáááŻáᏠáááŻááźáŽá¸ááźáŽá¸áá˝áŹá¸ááŹáážáŻá áááŻááźáŽá¸ááťááşááźááˇáşááŹáážáŻá áááŻááźáŽá¸áááˇáşááťááşááŹáážáŻ ááźáŽá¸ááąáŹáˇ áááŻá¸áááşáážáŻáááŻáážáąá¸áážá°áˇáá˛áˇ áĄááźáąáŹááşá¸áĄáá˛áááŻáˇáááŻááŤáááşá áá°áˇáĄáá˝á˛áˇá
ááşá¸áá˝áąá áá°áˇáááşááťáąá¸áážáŻáá˝áąáᏠáĄááźáąáŹááşá¸áĄáá˛áááŻáĄáááŻáážáááźáááşá áááŻá¸áááşáá˛áˇáĄááźáąáŹááşá¸áĄáá˛ááąáŤáˇá áĄááźáąáŹááşá¸áĄáá˛á ááŹááźáŹá¸ááŹá¸ ááá˛áááŻáááş ááá˝áąáˇáá˝áąáˇ áááźááşá¸ááźááşá¸ááźáąáŹááşá¸áá˛ááźááşá¸áá˛áˇ áááŻááşáááŻá¸ááźáąáŹááşá¸áá˛ááźááşá¸ ááááşá¸ááźáąáŹááááş áĄáážáááşáĄááŻááşááźááˇáşááźáąáŹááşá¸áá˛ááźááşá¸ áááŻáá˛áˇ áĄááťááşáá˛ááźáŹá¸ááŹááźá
áşááŤáááşá( evolution and revolution) ááŤááąáá˛áˇ áá
áşááŻááąáŹáˇáááááźáŻáááŻáˇáááŻáááşá áá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşáážáŻáááŻááŹááźá
áşá
ááşáá
áşááŻááźá
áşáááşá( Development is a process, not product) ááŻááşááŻááşáá
áşááŻáááŻááşáá°á¸áááŻáá˛áˇáĄááťááşááŤáᲠáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąá¸áĄáá˝ááş áĄááźáąááśáááŻáĄááşááťááşááŻáśá¸áááş(Three basic needs for the development)áážááááşáááŻáˇáááŻáˇááąáŹáˇ ááŻáśááźááşáááşá áĄá˛ááŤáá˝áąáááąáŹáˇ- 1. Character(áĄááťááˇáşá
áŹááá) 2. Discipline(á
ááşá¸áááşá¸) 3. […]