က်မရဲ႕ ၿပိဳင္ပြဲ၀င္ ဓာတ္ပံုေလးကို အားေပးတဲ့ လူနည္းစုေလးကို ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။

ဒီပုံေလးထဲက ကေလးေလးရဲ႕ အက်ၤ ီႏြမ္းႏြမ္းေလးၾကားက ေတာက္ပေနတဲ့ မ်က္လံုးေလးကို

ခ်စ္မိလို႔ ၿပိဳင္ပြဲ၀င္လိုက္တာပါ။

အရီး Khin Latt says:

(၁) ဆိုရင္ ကေလးေလး ၾကည့္ရတာ အဝတ္အစား ေတာက္ေတာက္ပပ မဟုတ္ေတာင္ မ်က္ႏွာ ေလးက အျပစ္ကင္း တယ္။
သနပ္ခါး ေလး နဲ႕ သန္႕သန္႕ရွင္းရွင္း ခ်စ္စရာေလး။
သူ႕မ်က္လုံး က တစ္ခုခု ကို ေျပာေနသလိုဘဲ။

Inz@ghi says:
၁) DoF ပိုမို shallow ျဖစ္လ်င္ ပိုၾကြမည္ထင္ပါသည္ f/2.8 ကိုပဲ က်ေနာ္ မ်က္စိစြဲေနလို႔လား မသိပါ

ဒီဓာတ္ပံုေလးျဖစ္လာပံုကို ေျပာျပရရင္ ဟိုးေရွးေရွးတုန္းကလို႔ စရပါမယ္။

လြန္ခဲ့တဲ့ အႏွစ္ ၅၀ နီးပါးကစရမွာပါ။ အဲဒီအခ်ိန္က က်မရဲ႕ဇာတိ ျမစ္၀ကၽြန္းေပၚက

ၿမဳိ႕ေသးေသးေလးမွာ က်မရဲ႕အေဖဟာ ၿမိဳ႕မေစ်းထဲမွာ ကုန္စံုဆိုင္ေလးေသးေသးေလးတစ္ခုကို

ဦးစီးၿပီး လုပ္ေနခဲ့ပါတယ္။ သူ႕ဆိုင္မွာ ကုန္မ်ိဳးစံုလာ၀ယ္တဲ့ ေတာင္သူေတြဆီက ရာသီသီးႏွံေတြ

ျပန္၀ယ္ေပးတယ္။ အဲဒါေတြကို စုၿပီးပြဲ႐ံုေတြကို ျပန္ေရာင္းပါတယ္။ ဆီထြက္သီးႏွံေတြကိုေတာ့

ဆီစက္ေတြကို ျပန္ေရာင္းပါတယ္။ တစ္ႏွစ္မွာ သူ၀ယ္စုထားတဲ့ ေျမပဲေတြကို ဆီစက္ကို

ေရာင္းဖို႕ေစ်းညွိတာ အဆင္မေျပပါဘူး။ တစ္ပိႆာကို ၆ က်ပ္ခြဲေပးဖို႕ေျပာတာ ဆီစက္ပိုင္ရွင္က

၆ က်ပ္ ၂၅ ျပားဘဲ ေပးတဲ့အတြက္ အေဖက မခံခ်င္စိတ္နဲ႕ ဆီစက္ေလးတစ္လံုးကို

ၿမိဳ႕ရဲ႕တစ္ဖက္ကမ္း တ႐ုတ္တန္းဆိုတဲ့ ရပ္ကြက္ကေလးမွာ တည္လိုက္ပါတယ္။

(ဒီေနရာေလးမွာ ၾကားျဖတ္ေျပာရရင္ အေဖနဲ့ အဲဒီဆီစက္ပိုင္ရွင္ဦးေလးဟာ

အလုပ္ျပိဳင္ျဖစ္လာေပမယ့္ မနာလို ၀န္တိုမရွိဘဲ သားသမီးေတြျဖစ္တဲ့ က်မတို႔လက္ထက္ထိ

အဲဒီမိသားစုနဲ႔ ခ်စ္ခ်စ္ခင္ခင္ရွိၾကပါတယ္၊ေရွးလူၾကီးေတြ အလုပ္လုပ္ပံု နမူနာယူစရာပါ။)

၁၉၆၄ မွာ အေဖ့ကုန္စံုဆိုင္ကို ျပည္သူ႕ပိုင္သိမ္းခံလိုက္ရေတာ့ အေဖဟာ သူစမိထားတဲ့

ဆီစက္ကေလးကိုဘဲ အာ႐ုံစိုက္ၿပီး တိုးခ်ဲ႕လုပ္ကိုင္ခဲ့ပါတယ္။ အဲဒီ ဆီစက္တည္ရာ တ႐ုတ္တန္း

ရပ္ကြက္သားေတြဟာလည္း အေဖ့ရဲ႕ ဆီစက္မွာ လုပ္သားေတြ ျဖစ္လာၾကတာေပါ့။

အဲဒီရပ္ကြက္ကေလးဟာ ႐ြာေလးတစ္႐ြာလိုပါပဲ။ တစ္အိမ္နဲ႔တစ္အိမ္ လွည့္ပတ္ၿပီး

အမ်ိဳးေတာ္ေနၾကပါတယ္။ ဒီ႐ြာသားေတြနဲ႕ ေဆြမ်ိဳးမကင္းတဲ့ ရန္ကုန္က နာမည္ေက်ာ္

စာသင္တိုက္တစ္ခုရဲ႕ နာယကဆရာေတာ္ ကေတာ့ အေဖ့ကိုေတြ႕တိုင္း ဒကာႀကီး

ဆီစက္တည္ေပးလို႕ ဦးဇင္းအမ်ဳိးေတြ တံငါသည္ ဘ၀ကလြတ္ၾကတယ္လို႕ ေက်းဇူးတင္စကား

ဆိုေလ့႐ွိပါတယ္။

အဲဒီဆီစက္ကရတဲ့၀င္ေငြနဲ႔ က်မတို႔ေမာင္ႏွမေတြ တကၠသိုလ္တက္ပညာသင္ႏိုင္ခဲ့ၾကပါတယ္။ က်မ

ဆရာ၀န္ျဖစ္ ကိုယ္ပိုင္ေဆးခန္းဖြင့္တဲ့ အခ်ိန္မွာ အဲဒီရပ္ကြက္သားေတြဟာ က်မရဲ႕ လူနာေတြေပါ့။

က်မေဆးခန္းပိတ္ၿပီး အေဖ့ဆီစက္နဲ႔ ပြဲရံုလုပ္ငန္းဆက္ခံခ်ိန္မွာ အေဖ့နဲ႔အတူတြဲလုပ္ခဲ့တဲ့

အေဖ့လုပ္သားႀကီးေတြဟာ အသက္ႀကီးလို႔ နားတဲ့သူကနား ေသတဲ့သူကေသကုန္ၾကပါၿပီ။

သူတို႔ရဲ႕သားေတြေျမးေတြဟာ က်မရဲ႕အလုပ္သမားဆက္ျဖစ္လာၾကပါတယ္။

က်မလက္ထက္မွာ ဆီစက္လုပ္ငန္းဟာ လွ်ပ္စစ္မီးအဆင္မေျပတာေရာ ဒီဇယ္ေစ်းႀကီးတာ

ကုန္ၾကမ္း႐ွားပါး လာတာပါေရာၿပီးရပ္လိုက္ရပါတယ္။ အဲဒီအခါ တခ်ဳိ႕လူေတြက

က်မရဲ႕ပြဲ႐ံုလုပ္ငန္းမွာ ဆက္လုပ္ေနၾကသလို တခ်ဳိ႕ကလဲ အျခားအလုပ္သြားလုပ္ၾကပါတယ္။

အေဖနဲ႔က်မ အလုပ္တူတူတြဲမလုပ္ခင္ကတည္းက အေဖဟာ သူ႕အလုပ္သမားေတြရဲ႕

သားသမီးေတြ ေက်ာင္းဆက္မေနႏိုင္ေတာ့ဘူးဆိုရင္ က်မကိုေထာက္ပံံ့မလားလို႕ေမးေလ့႐ွိပါတယ္။

“ကိုက်င္သိန္း သားေလး ၅ တန္း ေအာင္ၿပီး ၆ တန္းဆက္မတက္ႏိုင္ေတာ့ဘူး။

ေမာင္တင္ရီ႕သမီးေလး ၄ တန္းေအာင္တာ ၅ တန္းဆက္မတက္ႏိုင္ေတာ့ဘူး။

သမီးေက်ာင္းထားေပးမလား” စသည္ျဖင့္ေပါ့။ က်မလည္း အဲဒီကေလးေတြရဲ႕ ေက်ာင္းအပ္ခ

၊ေက်ာင္း၀တ္စံု၊စာေရးကိရိယာနဲ့ စာအုပ္ဖိုး စသည္ကို ေက်ာင္းဖြင့္ခ်ိန္ေတြမွာ

ေထာက္ပ့ံေပးေလ႔႐ွိပါတယ္။ စာေမးပြဲက်သြားရင္ေတာ့ ဆက္မေပးပါဘူး။

မ်ားေသာအားျဖင့္၂ႏွစ္-၃ႏွစ္ ေလာက္ထားေပးၿပီးရင္ သူတို႕ေက်ာင္းဆက္မတက္ေတာ့ပါဘူး။

က်မေက်ာင္းထားေပးတဲ့ထဲက ကေလးမေလး တစ္ေယာက္ဘဲ ဆယ္တန္းထိေရာက္ခဲ့ပါတယ္။

သူတို႔ဘာလို႔ေက်ာင္းဆက္မတက္ေတာ့တာလဲ။ အဓိက ကေတာ့

ဘာေၾကာင့္စာေမးပြဲက်သြားရတာလဲ ဆိုတာ က်မ မဆန္းစစ္ၾကည့္မိခဲ့ပါဘူး။

လြန္ခဲ့တဲ့ ၁၀ ႏွစ္ေလာက္က က်မ ရန္ကုန္ကို ေျပာင္းလာခဲ့ပါတယ္။

တစ္ႏွစ္တစ္ခါ ေႏြရာသီေရာက္တိုင္း မိဘေဆြမ်ဳိးေတြရဲ႕ အုတ္ဂူမွာ ႐ွိခိုးဘို႔ ျပန္ေလ့ရွိပါတယ္။

ျပန္တဲ့အခါတိုင္း တ႐ုတ္တန္းရပ္ကြက္ေလးကို က်မတို႔ ေမာင္ႏွမေတြ သြားၾကည့္ၾကပါတယ္။

စီးပြားေရးလုပ္ငန္း မလုပ္ေတာ့ေပမယ့္ အေဖအေမြ ဆီစက္ အေဆာက္အဦနဲ႔

ေ႐ွးေဟာင္းဆီဆံုႀကီးေတြ ႐ွိေနပါေသးတယ္။ သြားတဲ့အခါ ရပ္ကြက္သူရပ္ကြက္သားေတြ

၀ိုင္းလာၿပီး ႏႈတ္ဆက္ၾက ၊ ကိုယ္ကလည္း သူတို႔ကို အသက္ႀကီးတဲ့သူေတြ အားေဆးေပး ၊

ငယ္တဲ့သူေတြ မုန္႕ဖိုးေပး ဆိုေတာ့ အားလံုးေပ်ာ္ၾကတာေပါ့။

စဥ္းစားၾကည့္ေတာ့ ဒီရပ္ကြက္ေလးက တခ်ဳိ႕ကေတာ့ စီးပြားေရး ထူထူေထာင္ေထာင္နဲ႔

ခ်မ္းသာေနၾက ေပမယ့္ အမ်ားစုကေတာ့ ဆင္းရဲေနဆဲပါဘဲ။

ပိုဆိုးတာက ေနာက္ေမြးတဲ့ကေလးေတြ ပညာမတတ္ေတာ့ပါဘူး။

အေဖ့အလုပ္သမားႀကီးေတြက ၄ တန္း ၅တန္း ေရးႏုိင္ဖတ္ႏိုင္ၾကတယ္။ သူတို႕ရဲ႕သားသမီး က်မ

လုပ္သားေတြ ထဲမွာ ၂ တန္း ၃ တန္း နဲ႔ထြက္ထားတဲ့သူေတြ ရွိပါတယ္။ ကာတြန္းစာအုပ္ငွားျပီး

အ႐ုပ္ပဲ ၾကည့္ၾကတယ္။ ေက်ာင္းျပန္ေနပါ။ က်မ ေက်ာင္းထားေပးပါမယ္

ဆိုတာေတာင္မေနၾကေတာ့ပါဘူး။ အဓိက ကေတာ့ သူတို႔ေက်ာင္းက ဆရာ ဆရာမေတြနဲ႔

အဆင္မေျပ ၾကပါဘူး။ အဲဒီၤရပ္ကြက္ေလးရဲ႕ တစ္ခုတည္းေသာ မူလတန္းေက်ာင္းရဲ႕

သင္ၾကားမွဳကလည္း ေတာ္ေတာ္ေလး အားနည္းခဲ့ပါတယ္။

အခုထိ က်မဆီမွာ အလုပ္လုပ္ေနဆဲ အလုပ္သမားေတြရဲ႕ သားသမီးေတြကိုေတာ့ ပညာေရး

အဆက္မျပတ္သြားေအာင္ က်မ အားေပးေနပါတယ္။ ကေလးေတြရဲ႕

ပညာအရည္အခ်င္းေလးေတြလည္း မဆိုးဘူးလို႕ ဆိုရပါမယ္။ ရပ္ကြက္ထဲက ကေလးအမ်ားစု

ပညာေရးကေတာ့ ရင္ေလးစရာပါဘဲ။ သူတို႔ေလးေတြကို အတန္းစံု အခမဲ့ က်ဴရွင္ေလးေပးဖို႔

စီစဥ္ခဲ့ေပမယ့္ က်မ အနီးကပ္ မၾကီးၾကပ္ႏိုင္တာအျပင္ တာ၀န္ယူစီစဥ္ေပးမယ့္သူမရွိတာေၾကာင့္

မျဖစ္ခဲ့ပါဘူး။

က်မအေဖ ခ်စ္တဲ့ ဒီၤရပ္ကြက္ကေလး ၊ က်မတို႔ကို ပညာသင္ေပးခဲ့တဲ့ ဒီရပ္ကြက္ကေလးရဲ႕

တိုးတက္မႈကို ဘယ္လိုမ်ားေဖာ္ေဆာင္ေပးရပါ့မလဲလို႕ ေတြးလို႕မရခဲ့ပါဘူး။

လြန္ခဲ့တဲ့ ၅ ႏွစ္ေလာက္ကစၿပီး တစ္ႏွစ္တစ္ခါ သြားတဲ့အခါ မုန္႕ဖိုးအျဖစ္ ေငြေပးတဲ့အျပင္

စက္႐ုံခ်ဳပ္အက်ၤ ီေတြကို ယူသြားၿပီးေ၀ေပးခဲ့ပါတယ္။ အထူးသျဖင့္ ကေလး၀တ္

မ်ားမ်ားယူသြားပါတယ္။ ကေလး ကလည္းေပါမွေပါပါဘဲ။ အက်ၤ ီေလး ေတြကတန္ဖိုးမႀကီးေပမယ့္

အသစ္ေလးေတြ အေရာင္လြင္လြင္ေလးေတြဆိုေတာ့ ရတဲ့သူအားလံုးေပ်ာ္ၾကပါတယ္။

ပထမဆံုးေပးတဲ့ ႏွစ္မွာ အထည္ ၂၀၀ ေလာက္ေပးတာကို ၀ိုင္းလုလိုက္ၾကတာ ရတဲ့လူကလည္း

၄- ၅ ထည္ ၊ မရတဲ့လူကလည္း ႐ႈံ႕႐ႈံ႕မဲ့မဲ့ေပါ့။

ေနာက္ဒုတိယႏွစ္သြားတဲ့အခါ အားလံုးကို ၁၀ ေယာက္တန္းစီခိုင္းၿပီး တစ္တန္းစီေပးသြားပါတယ္။

အဲဒီမွာ ဘာေတြ႕ရလဲ ဆိုေတာ့ ပထမေပးၿပီးတဲ့ သူေတြက လစ္ေလာက္ၿပီဆိုၿပီး

ေနာက္တန္းေတြမွာ ထပ္စီတာပါဘဲ။ ဒီလို လည္သူစားတမ္း စ႐ုိက္ေတြကို ဘယ္လိုေပ်ာက္ေအာင္

လုပ္ရပါ့မလဲလို႕ တိုင္ပင္ၾကရျပန္ပါတယ္။

တတိယႏွစ္က်ေတာ့ အကုန္လံုးကို ၁၀ ေယာက္တန္းစီျပီး

ထိုင္ထားခိုင္းပါတယ္။ အားလံုးမၿပီးမခ်င္း မထရဘူးဆိုၿပီး အလုပ္သမားႀကီးေတြက

ေစာင့္ၾကပ္ေပးပါတယ္။ အဲဒီေတာ့ ညီညီမွ်မွ် ရသြားၾကပါတယ္။ ဒါေလာက္နဲ႔ေတာ့ သူတို႕ကို

႐ုပ္၀တၳဳေပးရာဘဲ ေရာက္မယ္။ စိတ္ဓာတ္အင္အားေပးဖို႕ စဥ္းစားၾကံဆရျပန္ပါတယ္။

အဲဒီႏွစ္မွာ သူငယ္ခ်င္း ေမေအးဦးရဲ႕ 2000 Group မွာ၀င္ျဖစ္ေတာ့ လူေတြရဲ႕အဆင့္ျမွင့္ေပးခ်င္ရင္

ပညာနဲ႔စိတ္ဓာတ္ ျမွင့္မွျဖစ္မယ္လို႔ သေဘာေပါက္လာပါတယ္။

ဒါေၾကာင့္ ေမေအးဦးနဲ႔အဖြဲ႕ကိုဖိတ္ၿပီး ယဥ္ေက်းလိမၼာသင္တန္းေလးတစ္ခုနဲ႔

အခမဲ့ေဆးခန္းေလးလုပ္ျဖစ္ပါတယ္။ ကေလးေတြေခါင္းထဲ

အထိုက္အေလွ်ာက္ေတာ့၀င္သြားမယ္လို႔ေမွ်ာ္လင့္ပါတယ္။ ေနာက္ႏွစ္ေႏြမွာျပန္ေတြ႕ေတာ့

သင္ေပးထားတာေတြ ေခါင္းထဲက်န္တဲ့ဲကေလးလည္းက်န္၊ မက်န္တဲ့ကေလးလည္းမက်န္ေပါ့ေလ။

အမွန္ေတာ့ ႏွစ္စဥ္ႏွစ္စဥ္ သင္တန္းေလးလုပ္ေပးႏိုင္ရင္ ပိုေကာင္းမွာပါ။ အေျခေနမေပးေသးလို႔

ထပ္လုပ္ခြင့္မရေသးပါဘူး။

မႏွစ္ကေတာ့ က်မတို႕ ကေလးေတြ စုမိတာနဲ႕ အတန္းအႀကီးဆံုးကေလးကို

ဦးစားေပးေခၚလိုက္ပါတယ္။

၇ တန္း ၂ေယာက္ထြက္လာေတာ့ အ၀တ္ေတြထဲက အေကာင္းဆံုးေပးေရြးလိုက္ပါတယ္။

ေနာက္ထပ္ ၆ တန္း ၊ ၅ တန္း ၊ ၄ တန္း ၊ ၃ တန္း ၊ ၂ တန္း ၊ သူငယ္တန္းဆိုၿပီး

ေပးသြားလိုက္ပါတယ္။ ပညာအရည္အခ်င္း အျမင့္ဆံုးသင္ယူႏိုင္တဲ့သူဟာ ဦးစားေပးခံရမယ္

ဆိုတာ ကေလးေတြေရာ မိဘေတြပါ နားလည္ေအာင္ ထပ္ရွင္းျပလိုက္ပါေသးတယ္။ ကေလးေတြ

လုယူခ်င္တဲ့စိတ္မရွိေတာ့ပါဘူး။ မွ်မွ်တတရမယ္ဆိုတာ သိလာပါတယ္။

ဒီႏွစ္မွာေတာ့ အစီအစဥ္တစ္မ်ဳိး ထပ္ေျပာင္းလိုက္ပါတယ္။ ပထမဆံုး

သူငယ္တန္းကေလးေတြေခၚၿပီး သင္ထားတဲ့ စာေတြေမးၾကည့္ပါတယ္။

က်မတို႔ေရာက္တဲ့အခ်ိန္က ေႏြရာသီဆိုေတာ့ စာေမးပြဲေျဖၿပီး ေအာင္စာရင္းမထြက္ေသးခင္ ဧၿပီ ၁

ရက္ေန႔မွာပါ။ သူငယ္တန္းကေလး ၁၅ ေယာက္ေလာက္မွာ ၁၀ ေယာက္က

ေမးလို႕ေျဖႏိုင္ၾကပါတယ္။ ၅ ေယာက္ေလာက္ ကႀကီး ခေခြးေတာင္ ေျဖာင့္ေအာင္မဆိုတတ္တဲ့

ကေလးလဲေတြ႕ရတယ္။ ၁ နဲ႕ ၃ ေပါင္းရင္ ဘယ္ေလာက္ရမွန္းမသိတဲ့ ကေလးလဲ ေတြ႕ရပါတယ္။

ေျဖႏိုင္တဲ့ ကေလးေတြကို အက်ၤ ီတစ္ထည္စီ ႀကိဳက္ရာ ေ႐ြးယူခိုင္းၿပီး သပ္သပ္ တစ္တန္း စီခိုင္း

ထားလိုက္ပါတယ္။

စာေျဖႏိုင္သူေတြရဲ့ အျပံဳး

အဲဒီေနာက္ ပထမတန္း ၊ ဒုတိယတန္း ၊ တတိယတန္း အဆင့္ဆင့္ သူတို႕သင္ၿပီးသား စာထဲကဘဲ

ရသင့္တာ ေလး ေတြေမးၿပီး ေျဖႏိုင္တဲ့သူက တစ္ဖက္ ၊ မေျဖႏိုင္တဲ့သူက တစ္ဖက္

ထားထားပါတယ္။ ေျဖႏိုင္သူေတြက အက်ၤ ီေတြ ႀကိဳက္ရာ ေ႐ြးယူၿပီး ၀မ္းသာေနၾကပါတယ္။

၃တန္းေတြ တစ္ေယာက္မ်က္ႏွာတစ္ေယာက္ၾကည့္လို႔ ဘာစာဆိုျပရပါ့မလဲတဲ့။

၃တန္းမွာပထမလို႔ သူ႔အဖြားကေျပာပါတယ္။စာလည္းတကယ္တတ္ပါတယ္။ဒါေပမယ့္ ေၾကာက္ျပီး တုန္ေနလို႔ ေခ်ာ့ျပီးမွ ေျဖခိုင္းရပါတယ္။ကေလးေတြကို အရာရာမေၾကာက္ၾကဖို႔လည္း သင္ေပးဖို႔လိုပါေသးတယ္။

ဓာတ္ပံုထဲက ကေလးကေတာ့ ပထမတန္း ေက်ာင္းသားေလးပါ။ သြက္သြက္လက္လက္ေလး

ေျဖတဲ့ကေလးမို႔ တစ္ခါတည္း အက်ၤ ီ၂ ထည္ ဆုရသြားပါတယ္။
စာကိုသြက္သြက္လက္လက္ေျဖႏိုင္တဲ့ ပထမတန္းေက်ာင္းသားေလးပါ။သူ႔အက်ီၤႏြမ္းေပမယ့္ မ်က္လံုးမွာ ေမ်ွာ္လင့္ခ်က္ေတြ လင္းလက္ေနပါတယ္။

က်မေက်ာင္းထားေပးတဲ့ကေလးပါ။ သူေလးက ရွင္မဟာရ႒သာရရဲ့ ဆံုးမစာကိုရြတ္ျပသြားပါတယ္။မႏွစ္ကေပးခဲ့တဲ့ အက်ီၤေလး၀တ္လို႔ေပါ့။

က်မေက်ာင္းထားေပးတဲ့ကေလးပါ။ သူေလးက ရွင္မဟာရ႒သာရရဲ့ ဆံုးမစာကိုရြတ္ျပသြားပါတယ္။မႏွစ္ကေပးခဲ့တဲ့ အက်ီၤေလး၀တ္လို႔ေပါ့။


ဒီသားေလးက ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းကဗ်ာ ရြတ္ျပသြားပါတယ္


၆တန္းနဲ့ ၇တန္းသားၾကီးေတြ၊ျမစ္ကို အဂၤလိပ္လိုဘယ္လိုေခၚသလဲဆိုေတာ့ Rice ဆိုလို႔ စိတ္နည္းနည္းေလသြားရေသး။ေနာက္မွ ျပန္ျပင္ျပီး River တဲ့။


လက္သည္းေတြ သန္႔ရွင္းေရးစစ္လိုက္ေတာ့

၆ တန္း ၊ ၇ တန္း အၿပီးမွာေတာ့ ေက်ာင္းေနတဲ့ ကေလးကုန္္သြားပါတယ္။ အက်ၤ ီေတြကလည္း

က်န္ေသးေတာ့ မေျဖႏိုင္တဲ့ ကေလးေတြလည္း သနားလို႔တစ္ထည္စီေ၀အေပးမွာ ဆုရၿပီးသား

ကေလးမေလးတစ္ေယာက္က ဒီဘက္တန္းထဲ လာ ထိုင္ေနတာ မိလိုက္ပါတယ္။

သူတို႔ေလးေတြမ်က္ႏွာက သူတို႔ရဲ႕ဘိုးဘြားကတည္းက က်မတို႔နဲ႔ရင္းႏွီးတဲ့

မ်က္ႏွာေပါက္ေတြဆိုေတာ ့့ျမင္တာနဲ႔ ဒါဘယ္သူ႔အဆက္အႏြယ္လည္း တန္းသိၿပီးမွတ္မိတာေပါ့။

ဒါနဲ႔ “ဟဲ့ဒီသမီးကရၿပီးသားမဟုတ္လား၊ ဘာလို႔ဒီမွာ လာထပ္တန္းစီရတာလဲ”လို႔ ဆူလိုက္ေတာ့

ေဘးကအတင္းခိုင္းပံုရတဲ့ သူ႔အေဒၚကို ႐ွက္႐ွက္နဲ႔ဆိတ္ဆြဲ ထု႐ိုက္႐ွာပါတယ္။ က်မလဲ

သူကေလးရဲ႔အေဒၚကို ေတာ္ေတာ္ဆူလိုက္ပါတယ္။ “ကေလးေတြကိုမေကာင္းတဲ့ စိတ္ဓာတ္ေတြ

မသြင္းၾကပါနဲ႔”လို႔ မွာခဲ့ရပါတယ္။

ဘုစုခရုက တစ္ထည္စီ

အားလံုးလည္း အားက်ေအာင္ ဆုရၿပီးသားကေလးေတြကို ထပ္ၿပီးတစ္ထည္စီေပးေတာ့

ကိုယ္ေျဖျပီးသားအတန္းက ရသင္႔ရထိုက္တဲ့ဲ့စာမရတဲ့ကေလး ေက်ာင္းမတက္တဲ့ ကေလးေတြ

အကၤ် ီတစ္ထည္စီရခ်ိန္မွာ ေက်ာင္းစာကိုေျဖႏိုင္တဲ့ ကေလးေတြက ၂ ထည္ ၃ ထည္စီရလို႔

အူျမဴးေနၾကပါတယ္။

ဆုရျပီးသူေတြက ေနာက္တစ္ေၾကာ႔ဆိုေတာ့ မတူတဲ့အေရာင္ေလးရွာေပးရတယ္။


အဲဒီထဲမွာ ၂ ခါျပန္တန္းစီမိတဲ့ ကေလးမေလးခမ်ာ

႐ွက္ၿပီးေခါင္းႀကီးငံု႔ေန႐ွာပါတယ္။

က်မက “သမီး မွန္မွန္ကန္ကန္ ေနရင္လည္း အကၤ် ီထပ္ရမွာပဲ။ ေနာင္ဆိုရင္ အဲဒီလိုမမွန္တာကို

လူႀကီးခိုင္းလည္း မလုပ္ရဘူးေနာ္”လို႔ မွာခဲ့ပါတယ္။

ဒီထဲမွာ စိတ္မေကာင္းစရာက ဘုစုခ႐ု ေက်ာင္းမေနေသးတဲ့ ကေလးေတြနဲ႔ စာမေျဖႏိုင္တဲ့

ကေလးေတြၾကားမွာ ၁၃-၁၄ ႏွစ္ အ႐ြယ္ အပ်ဳိေပါက္မေလးေတြ႕လို႔

ေက်ာင္းမေနဘူးလားေမးေတာ့“ ၄တန္းနဲ႔ထြက္လိုက္ၿပီ”တဲ့။ “ဘယ္သူ႕သမီးလဲ

ဘာလို႔ေက်ာင္းမေနလဲ” ေမးေတာ့ သူ႕အေမထြက္လာပါတယ္။ သူ႔အေမ နီနီမာဆိုတာ

က်မတို႔အေဖအလုပ္လုပ္ေနခ်ိန္က ၿမိဳ႕ဘက္ကမ္းနဲ႔ ဆီစက္ဖက္ကမ္းကို သမၺာန္ခပ္တဲ့

သမၺာန္ဆရာႀကီးရဲ႕သမီးပါ။ က်မထက္ငယ္ေပမယ့္ ကစားေဖာ္လို႔ေျပာလို႔ ရပါတယ္။

“နီနီမာ ၊ကေလးကိုဘာလို႔ ေက်ာင္းမထားလဲ”လို႔ က်မဆူေတာ့

“ဆရာမကထားေပးမွာလား”လို႔ ေမးပါတယ္။

“ဟဲ့ငါေက်ာင္းထားေပးတဲ့ကေလးေတြ အမ်ားႀကီးပါဟယ္။ နင္ေက်ာင္းမထားေပးႏိုင္ရင္

ငါ့ကိုလာေျပာေရာေပါ”့လို႔ဆူရပါေသးတယ္။

အဲဒီေတာ့မွ “အငယ္ ၄ ေယာက္ထားတယ္ေလ သူ႕ကိုေတာ့ခိုင္းရမယ္”လို႔ေျပာ႐ွာပါတယ္။

ကဲဘယ္လိုလုပ္ရပါမလဲ။

အရင္တံုးက က်မေက်ာင္းထားေပးတဲ့ ကေလးေတြ ဘာလို႔ေက်ာင္းဆက္မတက္ၾကေတာ့လဲ ဆိုတာ

ခုေတာ့ က်မ သေဘာေပါက္စျပဳလာပါျပီ။ကေလးေတြ ေက်ာင္းစားရိတ္ကလည္း ၾကီးလာပါတယ္။

က်ဴရွင္မထားရင္လည္း မေအာင္ႏိုင္ပါဘူး။ ဒါ့အျပင္ ကေလး ေက်ာင္းစားရိတ္ကို

အျပင္လူကေထာက္ပံ့ေပးရံုနဲ႔ေတာ့ ခိုင္းလို႔ရေလာက္တဲ့ အရြယ္သားသမီးကို

ေက်ာင္းမထားေပးႏိုင္ၾကပါဘူး။စား၀တ္ေနေရးအတြက္ ဒီကေလးကိုပါ ခိုင္းမွ ထမင္းနပ္မွန္သလို

ပညာေရးဆိုတာကိုလည္း တန္ဖိုး မထားခ်င္ၾကတာပါပါတယ္။

က်မရဲ့ ရြာဆန္ဆန္ ရပ္ကြက္ေလးလို ရြာေလးေတြ ျမန္မာတစ္ျပည္လံုး ဘယ္ေလာက္မ်ား

မ်ားေနပါမလဲ။ေတြးမိရင္ ရင္ေလးပါတယ္။

အက်ီၤေတြ အားလံုးေပးၿပီးေတာ့ ကေလးေတြကို “ လိမၼာတဲ့ကေလးေလး ျဖစ္ေအာင္ကြယ္

ဒို႔ေတြအၿမဲႀကိဳးစားမယ္” ဆိုတဲ့ သီခ်င္းေလးသံၿပိဳင္ဆိုခိုင္းၿပီး သိမ္းခဲ့ပါတယ္။

ကေလးေတြကိုျပန္ခါနီး “ေနာက္ႏွစ္လာရအံုးမလား”လို႔ေမးေတာ့ “လာခဲ့ပါဆရာမ”တဲ့

၀ိုင္းေအာ္ၾကပါတယ္။ “လာေစခ်င္ရင္ စာေတြေသခ်ာဖတၾ္ကေပါ”့ဆိုေတာ့

ခ်ာတိတ္တစ္ေယာက္က “ေနာက္ႏွစ္က်ရင္ ေစာေစာလာခဲ့ပါ ဆရာမ၊

ဒါမွစာေတြေမ့မသြားေအာင္လို႔”တဲ့။

ကဲ ကေလးေတြနဲ႔ေတာ့ အေပးအယူလုပ္ခဲ့ ပါၿပီ။

ေနာက္ႏွစ္ခါက်ရင္ ဘယ္လိုေနမလဲ ေစာင့္ၾကည့္ရပါအံုးမယ္။ တစ္ႏွစ္မွ တစ္ခါဆိုေတာ့

တိုးတက္မႈကိုေတာ့ သိပ္ေမွ်ာ္လင့္လို႔ မရပါဘူး။ ဒီထက္ပိုၿပီး ပညာေရးအေလးေပးလာေအာင္နဲ႔

စာရိတၱေကာင္းလာေအာင္ ဘယ္လိုလုပ္ေပးရင္ေကာင္းမလဲဆိုတာ အၾကံေပးၾကပါအံုး။

padonmar

About padonmar

has written 222 post in this Website..

THAKHIN CJ #12112010 (5/2/16)