Visesaနေ ့စဉ်သုံးတရုတ်စကား(nei’ zin dhon: t-yout z-ga:)။ 每日汉语；Me3i ri4 Ha4n yu3 ;Everyday Chinese သင်ခန်းစာ(၁)။နှုတ်ဆက်ခြင်း။(thin gan: za tit , hnout hset khyin:) 第一课，问候；di4 yi1 ke4 ,we4n ho4u Lesson 1; Greetings 1. 你好！Nǐ hǎo! Hello. မင်္ဂလာပါ။(min g-la ba) 2. 你叫什么名字？Nǐ jiào shénme míngzi? What’s your name? ခင်ဗျားနာမည်ဘယ်လိုခေါ်သလဲ။(kh-mya: na me belo khaw dh-le:) 3. 这是我的名片。Zhè shì wǒ de míngpiàn. This is my […]
KyaemonLast speaker of ancient language of Bo dies in India BBC News – Last speaker of ancient language of Bo dies in India The last speaker of an ancient language in India’s Andaman Islands has died at the age of about 85, a leading linguist has told the BBC. The death of the woman, Boa […]
mr.dark bloodဒါလည်း ကျွန်တော်ရေးထားတဲ့စာလေးပါပဲ…. သူများတွေက ၁၂၃နဲ့ အချစ်ကို စာသီကြတယ်။ ကျွန်တော်က 123 နဲ့ အချစ်ကို စာသီကြည့်မယ်။ One သွားနေရင်း ကျွန်တော်စဉ်းစားမိ ? Two နှစ်ကိုယ်နီးဖို့ စကား Three In One ကော်ဖီသောက်ရင်း သူပြောသွား Four ဖိုးပြောတဲ့ အိမ်ထောင်ရေး Five တော့မယ်လို့ မောင်စဉ်းစား Six တိုက်သလို ဒီတိုက်ပွဲ Seven ဒေးလုံး ကြိုးစားခဲ့။ Eight မက်တွေ ထုဆစ်ခဲ့..။ Nine နိုင်းတောင် ရင်သွေးရသွားခဲ့.ဒီလိုနဲ့ Ten မှာပုဆိုးလှန်းပြီး နောက်ဆုံး ပုဆိုးတန်းတင်ပဲပြုသွားရခဲ့။ Eleven ဖတ်ရင်း အတိတ်ကြောင်း စားမြုံပြန်မိရဲ့။ Twenth ရှည်ကြာအိမ်ထောင်သက်ကြီးလည်း နောက်ဆုတ်မရခဲ့။
ဒီစာလည်း ဝက်ဘ်ဆိုဒ်တစ်ခုမှာ ဖော်ပြခဲ့ဖူးပါတယ်။ ကြိုက်လို့ ပြန်တင်ပေးတာပါ။ ကိုယ်ပိုင်ရေးစာမူဖြစ်ကြောင်း။ Version ပြောင်းထားသော အဖိုဆို ယင်ဖိုတောင် မသန်းတဲ့ ယင်မလေးတစ်ယောက်သို့ သူငယ်ချင်းများအတွက် လွမ်းပြီးရင် ရယ်ရအောင် ကျွန်တော်ရေးထားတဲ့ အဖိုဆို ယင်ဖိုတောင် မသန်းတဲ့ ယင်မလေး ကဗျာလိုလို စာလိုလိုအား စာသားစာပိုဒ်အဖြစ် ဗားရှင်းပြောင်း သီကုံးပြီးရေးထားပါတယ်။ဖော်ပြဖူးထားတဲ့စာသားမို့ တစ်ဝက်ကိုသာ ထုတ်နုတ်ဖော်ပြလိုက်ပါတယ်။ ညီငယ်က လွမ်းအောင် လုပ်နေရင် ကျွန်တော်က ရီမောပျော်ရွှင်ရအောင် လုပ်ပေးပါမယ်။ အားလုံးကို ချစ်တဲ့၊လေးစားတဲ့ မိုက်ခဲ အဖိုဆို ယင်ဖိုတောင် မသန်းတဲ့ ယင်မလေးတစ်ယောက်သို့ အမဆို ခြင်မတောင် ခြင်ထောင်တဲ့ မသွင်းခဲ့တဲ့ မောင်ဟာ မနဲ့ကျမှ ခြင်ဆေးခွေတောင် မထွန်းရက်လောက်အောင် မချစ်ကြီးဖြစ်နေ မိပြီ။မ.ချောင်းရိုက်လိုက်တဲ့ မောင့်အသည်းနုလုံးလေးဟာလည်း အခုဆိုရင် အလွမ်းဆေးရုံပေါ်မှာ မျှော်လင့်ချက်ကင်ဆာရင်ဝယ်ပိုက်ရင်း အော်ပရေးရှင်းဝင်နေရပြီ။နေက်ပြီး […]
ကျွန်တော် ကိုယ်တိုင် ရေးထားတဲ့ စာလေးပါ….။ ဝက်ဘ်ဆိုဒ်တစ်ချို့မှာ တင်ခဲ့ပေမယ့် အမှတ်တရအဖြစ် ပြန်လည်တင်ပြရခြင်းဖြစ်ကြောင်း…..။ ဟက်ပီးနယူးရီးယား ဒီည ပဲကြီးလှော်နဲ့ရေနွေးကြမ်းသောက်ပြီး ဟက်ပီးနယူးရီးယားကိုကြိုဆိုမယ်။ ဘတ်စကားစပါယ်ရာကို အကြွေပေးပြီး ဒီထက်မက တိုးတက်နိုင်ပါစေလို့ ဆုတောင်းခိုင်းမယ် မီးကိုလည်း မကြာခဏလာပါစေလို့ ဖယောင်းတိုင်သက်စေ့ထွန်းပြီး ဆုတောင်းမယ် နှစ်သစ်မှာ တိုးတက်သွားတဲ့ ဖုန်းခတွေကို မော်ကြည့်ရင်း လက်ပြနှုတ်ဆက်မယ်။ ဒူးမခိုင်တဲ့ကွန်နက်ရှင်အတွက် ဆာဒူးကြီးရဲ့အကူအညီနဲ့ ကောင်းသွားပါစေလို့ ဆုတောင်းမယ်။ နပုန်းလိင်ဦးရေတိုးတက်လာတဲံ့ ဒီကမ္ဘာကြီးမှာ မိန်းမအစစ်ကို ခွဲလိုရတဲ့နည်းတွေ့ပါစေလို့ဆုတောင်းမယ်။ အမေရိကားထက် ငါးဆကွာနေတဲ့ မြန်မာနိုင်ငံကစာမူခတွေ အမြန်ဆုံး ရင်ဘောင်တန်းနိုင်ပါစေလို့ ဆုတောင်းမယ်။ ဘတ်ချောထွန်း(အော်ရယ်ဂျင်နယ်က ထွန်းထွန်း)၊ကင်တိုး(မောင်တိုး)တို့လို့ ကိုရီးယားဖက်စပ်နာမည်ပြောင်းမယ်။ ဗုဒဘာသာဆိုတာဘာလဲလို့မေးတဲ့ ဗုဒ္ဒဘာသာဝင်တွေကို ရုံသွင်းပြစားမယ်။ ခြေသလုံးတုတ်တုတ်၊ပေါင်လုံးတုတ်တုတ်နဲ့စကတ်တိုဝတ်တဲ့သူတွေကို လူအများအား ခြိမ်းခြောက်မှု၊ထိတ်လန့်မှုဖြစ်စေလို့ ထိရောက်စွာအရေးယူမယ်။ သူများသီချင်းခိုးချပြီးထုတ်တဲ့ကော်ပီအဆိုတော်တွေနဲ့ခိုးကူးခွေရောင်းတဲ့သူတွေကို သွေးသောက်ညီအစ်ကိုဖွဲ့ခိုင်းမယ်။ လီမင်ဟို၊ကင်ဘမ်စတဲ့ကိုရီးယားမင်းသား၊မင်းသမီးတွေကို ဆယ်ဖက်သက်ကြိုက်နေတဲ့သူတွေအတွက် ပြည်တွင်းဖြစ်ကိုသာ […]
မြန်မာ့(၁၂)လရာသီတွင်ဝါခေါင်လသည်ငါးလမြောက်ဖြစ်သည်။ ခရစ်နှစ်အနေဖြင့်မူ၊ဇွန်၊ဇူလိုင်လများတွင်ကျရောက်လေ့ရှိသည်။ မိုးဥတုဖြစ်သောကြောင့် မြန်မာတစ်ပြည်လုံးတွင်မိုးရွာသွန်းမှုများပြားသောအချိန်အခါဖြစ်သည်။ မြန်မာပြည်အရပ်ရပ် လယ်မြေတစ်ခွင်၌ ၊ကောက်နှံပင်ပျိုငယ်တို ့သည် ရေပြင်ကျယ်ဖွေးဖွေးမှာ စိမ်းစိမ်းမြမြ ယိမ်းကသည့်နှယ် ထွက်ပြူနိုးထနေကြသည်။ ထို ့ကြောင့်လည်းရှေးမြန်မာတို ့က `ဝါဆိုဝါခေါင်-ရေဖေါင်ဖေါင်´– ဟု ဆိုရိုးစကားထားခဲ့ကြသည်။မြန်မာနိုင်ငံစစ်ပြီးကာလ(အေဒီ ၁၉၄၅-၁၉၆၅)တွင်၊ ခေတ်စမ်းစာပေ ကဗျာစာဆိုရှင်မင်းသုဝဏ်က`ဝါဆို ဝါခေါင် ရေတွေကြီးလို ့၊သပြေသီးမှည့်ကောက်စို ့ကွယ်။ ခရားဆူးခြုံ ဟိုအထဲက မျှော့နက်မဲကြီး တွယ်လိမ့်မယ်။ မျှော့နက် ဆိုတာဂျိုနဲ ့လားကွဲ ့၊ မြွေနဂါးတောင်ကြောက်ဖူးကွယ်။ ဒို ့လည်းလိုက်မယ် အတူသွားဖို ့၊ အုန်းလက်နွားလေးထားခဲ့မယ်´-စသည်ဖြင့် ကလေးကဗျာ ရေးဖွဲ ့ကာ ၊မြန်မာကျေးလက်ပြည်သူတို ့၏ ဝါတွင်းကာလ မိုးရာသီ ဓလေ့သဘာဝကိုပေါ်လွင်စေခဲ့ပါသည်။ထို ့အပြင်ဗုဒ္ဓဘာသာဝင်မြန်မာမိသားစုတို ့၏ ဝါတွင်း ကာလ ရိုးရာဓလေ့ ကုသိုလ်ရေးရာလှုပ်ရှားမှုကို ထင်ဟပ်၍ ၊`ဆွမ်းအုပ်နီနီ […]
နှစ်လူးပြူးမမ မျက်လုံးပြူးသွားခြင်း ကျွန်တော်နေထိုင်ရာ ရပ်ကွက်လေးသည် ဆိတ်ငြိမ်၏ အရိပ်အာဝါသကောင်းသောသစ်ပင်များရှိသဖြင့် အေးချမ်း၏ ထို့ပြင် ရပ်ကွက်တွင်းရှိ လူများသည်လည်း စည်းလုံးကျ၏မည်မျှ စည်းလုံးညီညွှတ်သည်ဆိုသော် နေ့ဘက်ဆို တစ်ယောက်အိမ် တစ်ယောက်တတ်ကာ ချဲအတူ တွက်ကြည်မှအစ ညဘက်အတူ ခေါင်းချင်းဆိုင်ဖဲထိုင်ရိုက်ကြသည်အထိ စည်းလုံးလေသည်။ ပညာရေးအလေးပေးသည့် ရပ်ကွက်ဖြစ်ခြင်းကြောင့်လည်း မိဘများကိုယ်တိုင် 0အပါအဝင် ၁အစ၉အဆုံးဂဏန်းများနှင့် နေ့စဉ်နပမ်းလုံးနေသည်မှာ အစဉ်အလာတစ်ခုလို ဖြစ်နေပေသည်။ယင်းမိဘများထဲနှိုက် အငြိမ်းစားကျောင်းအုပ်ဆရာမ များလည်း ပါသကဲ့သို့ 4တန်းနှင့် ဟင်းချကာ ဟင်းစားအတွက် ရုန်းကန်ခဲ့ရသူများလည်း ရှိပေသည်။မည်သို့ဆိုစေ သူတို့သည်ကား နေ့ရော၊ညရော စည်းလုံးကြပြီး ဂဏန်းများအား အလွန်တန်ဖိုးထားသော သူများလည်း ဖြစ်သည်။ ဒေါ်စန်းမြင့်သည် ရပ်ကွက်ထဲတွင် အတော်အတန်ဩဇာညောင်းသောသူဖြစ်သည်။အသားဖြူဖြူနှင့်ရုပ်ရည်မှာ အရာရှိ ကတော်ရုပ်ပေါက်ရ် အများ၏ အော်တိုလေးစားမှုကို လက်ပိုက်ခံယူရရှိနေသူလည်း ဖြစ်သည်။ကိုယ်တိုင်ကလည်း မဟုတ်မခံနှင့် ဇာတ်ဇာတ်ကြဲတုံ့ပြန်တက်သူဖြစ်ပေရာ အများက […]
၁။တန်ခူးလ(Dagu/dagu:/) – ဝ၅းဝဝ နာရီ(05:00AM) “德股月”（缅历第一月） 上午–五点 ၂။ကဆုန်လ(Kahson/kahsoun/)- ဝ၄း၅ဝ နာရီ(04:50AM) “格松月”（缅历第二月） 上午–四点五十分 ၃။နယုန်လ(Nayon/najoun/)- ဝ၄း၄ဝ နာရီ(04:40AM) “纳容月”（缅历第三月） 上午–四点四十分 ၄။ဝါဆိုလ(Wazo/wazou/) – ဝ၄း၃ဝ နာရီ(04:30AM) “瓦梭月”（缅历第四月） 上午–四点半 ၅။ဝါခေါင်လ(Wagaung/wagaun/)- ဝ၄း၄ဝ နာရီ(04:40AM) “瓦康月”（缅历第五月） 上午–四点四十分 ၆။တော်သလင်းလ(Tawthalin/todhalin:/)- ဝ၄း၅ဝ နာရီ(04:50AM) “多德灵月”（缅历第六月） 上午–四点五十分 ၇။သီတင်းကျွတ်လ(Thadingyut/dhadin:gju¢/)- ဝ၅းဝဝ နာရီ(05:00AM) “德丁聚月”（缅历第七月） 上午–五点 ၈။တန်ဆောင်မုန်းလ(Dazaunmon/dazaunmoun:/)- ဝ၅း၁ဝ နာရီ(05:10AM) “德桑梦月”（缅历第八月） 上午–五点十分 ၉။နတ်တော်လ(Nadaw/nado/)- […]
လူတွေ ပြောပြောနေကြတဲ့ ၁၅၀ဝအချစ်၊၅၂၈အချစ်လို့ ပြောပြောနေကြတာ၊ရေးရေးနေကြတာ မြင်နေကြားနေရပါတယ်။တချို့က သိပေမယ့် တချို့ကတော့ မသိကြပါဘူး။ သိတဲ့သူတစ်ချို့ကျတော့လည်း အကျယ်ကို ဖော်ပြခြင်း မရှိကြပါဘူး။ ဒါကြောင့် အကျယ်ကို သိရအောင် ဖော်ပြလိုက်ရပါတယ်။ ၅၂၈အချစ်ဆိုတာ ဘာလဲ အနောဓိသပုဂ္ဂိုလ်(မရည်ညွှန်းအပ်သော) (၅)ယောက်၊ဩဓိသပုဂိ္ဂုလ်(ရည်ညွှန်းအပ်သော) (၇)ယောက် တို့ကို ပေါင်းတော့ ၁၂ ရတယ်။အဲဒီ့ ၁၂ ကိုမေတ္တာ(၄)ပါးနဲ့ ထပ်မြှောက်တော့ မူရင်းမေတ္တာ ၄၈ပါး ရတယ်။အဲဒါ့ကို အရပ်(၁၀)မျက်နှာနဲ့ထပ်မြှောက်တော့ ၄၈ဝ ရတယ်။အဲဒါ့ကို မူရင်း မေတ္တာ ၄၈ပါးနဲ့ထပ်ပေါင်းတော့ ၅၂၈ မေတ္တာအပေါင်းရတယ်။ဒါကို ၅၂၈ အချစ်လို့ ခေါ်ဆိုနေကြတာဖြစ်တယ်။ အနောဓိသပုဂ္ဂိုလ်(မရည်ညွှန်းအပ်သော) (၅)ယောက်ဆိုတာ သဗ္ဗေသတ္တာ(အာရုံငါးပါးကို တပ်မက်တဲ့သတ္တဝါ)၊ သဗ္ဗေပါဏာ(ထွက် သက်ဝင်သက်ရှိတဲ့သတ္တဝါ)၊ သဗ္ဗေဘူတာ(ကံကိလေသာတို့မှ ဖြစ်ကုန်သော သတ္တဝါ)၊ သဗ္ဗေပုဂ္ဂလာ(ငရဲနှင့်နိဗ္ဗာန်သို့သွားတတ်သောပုဂ္ဂိုလ်)၊ သဗ္ဗေအတ္တဘာဝပရိယာပန္နာ(ခန္ဓာအတ္တဘောရှိတဲ့သတ္တဝါ)တို့ပဲ ဖြစ်တယ်။ ဩဓိသပုဂိ္ဂုလ်(ရည်ညွှန်းအပ်သော) […]
မာနဋီကာ မာနဆိုသည့်ပုဒ်အား ဆရာဦးထွန်းမြင့်ရေးသည့် ပါဋ္ဌိသက်ဝေါဟာရအဘိဓာန်ထဲတွင် ထောင်လွှားခြင်း၊မောက်မော်ခြင်း၊စိတ်ကြီးဝင်ခြင်းဟု အဓိပါယ်ဖွင့်ဆိုထားသည်။ မာနဆိုသည်မှာ နာမ်ကိုမှီပြီး ဖြစ်ပေါ်လာသည့် စေတသိက်တစ်မျိုးပင် ဖြစ်သည်။အကုသိုလ်စေတသိက်(၁၄)ပါးထဲတွင် အကျုံးဝင်သည့် စေတသိက်တစ်မျိုးပင် ဖြစ်သည်။ မာနအမျိုးအစား(သုံးမျိုး) မာနကို အမျိုးအစား သုံးမျိုးခွဲခြားထားသည်။ယင်းတို့မှာ အောက်ပါအတိုင်းဖြစ်သည်။ ၁။သေယျမာန် မိမိကိုယ်ကို မိမိသာ မြတ်သည်ဟု မာန်တက်ခြင်း။ ၂။သဒိသမာန် မိမိကိုယ်ကို တစ်ပါးသူတို့နှင့်တန်းတူဖြစ်သည်ဟု မန်တတ်ခြင်း။ ၃။ဟိနမာန် မိမိကိုယ်ကိုမိမိ သူတို့အောက်ယုတ်သည်ဟု မာန်တက်ခြင်း။ မာနဒီဂရီများ မာနကို ဒီဂရီအားဖြင့် သုံးမျိုးခွဲခြားထားပါသေးတယ်။ယင်းတို့မှာ အောက်ပါအတိုင်းဖြစ်သည်။ ၁။Ordinary Pride ယင်းရိုးရိုးသာမန်မာန်တက်ခြင်းကို မာန ဟု ခေါ်သည်။ ၂။Super Pride ယင်းကဲ့သို့ အလွန်မာန်တက်ခြင်းအား မာနာတိမာန ဟု ခေါ်သည်။ ၃။Extraordinary ယင်းကဲ့သို့ အလွန်အကျူးမာန်တက်ခြင်းအား အတိမာနဟု ခေါ်သည်။ […]
စကားထာ ရှေးမြန်မာလူမျိုးတို့၏ ဓလေ့ထုံးစံများတွင် စကားထာဝှက်ခြင်းသည်လည်း တစ်ပါးအပါအဝင်ဖြစ်သည်။ စကား၏ အနက်အဓိပါယ်ကို ကွယ်ဝှက်ရ် ပုစ္ဆာထုတ်ခြင်းသည် စကားထာဖြစ်သည်။ယင်းသို့ ပုစ္ဆာထုတ်ခြင်းကို စကားထာဝှက် သည်ဟု ခေါ်သည်။မဖြေနိုင်ပါက ပန်ပေးသည်ဟု ခေါ်ဆိုလေ့ရှိသည်။ ပန်းပေးတယ်ဆိုတာ ဘာလဲ ယင်းပန်းပေးခြင်းမှာ အနက်ရှိသည်။ရှေးအခါက စကားထာဝှက်သည်ကို ပန်းဖွက်သည်ဟု ခေါ်ကြသည်။ ရှေးက ညအခါတွင် တစ်ယောက်တည်း ဗိုင်းငင်နေသော မိန်းမပျိုလေးများထံ ယောက်ကျားပျိုများ(သို့)ယောက်ကျားပျို တစ်ယောက်လာရောက်ပြီး တစ်ယောက်၏ စိတ်နေသဘောထား၊ညဏ်ရည်တို့ကို လေ့လာအကဲခတ်ရင်း စကားထာဝှက် လေ့ရှိကြသည်။ဝှက်သူက ဝှက်၊ ဖော်သူက ဖော်ရ် မှန်သွားလျှင် ဝှက်သူက ဖော်သူကို ပန်းတစ်ပွင့်(သို့)ပန်းတစ်ပုံ ပေးရ၏။ မဖော်နိုင်လျှင်လည်း ဖော်သူက ဝှက်သူကို ပန်းပေးရ၏။ယင်းမှ ပန်းပေးခြင်းဆိုသော စကားဖြစ်လာခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။ စကားထာဝှက်ခြင်းသည် မြန်မာလူမျိုးတွင်သာမက တခြားတပါးသောလူမျိုးများနှိုက်လည်းတွေ့ရသည်။ဂရိကဗျာဆရာကြီးဟိုးမားသည် စကားထာတစ်ခုကို မဖြေဆိုနိုင်သဖြင့် စိတ်ထိခိုက်ကာ […]
စာရေးခြင်းသည် ကျွန်တော့်အတွက် ငြိမ်းချမ်း၏။လောဘ၊မောဟ၊ဒေါသနည်း၏။အပူအပင်နည်း၏။ ထို့ကြောင့် စာရေးခြင်းအလုပ်သည် ကျွန်တော့်အား ငြိမ်းချမ်းစေ၏။အကုသိုလ်နည်းစေ၏။ဘဝအား ဖြတ်သန်းရာ တွင် ပေ့ါပါးလွတ်လပ်စေ၏။သို့သော် စာရေးသက်ကြာလည်သည်နှင့်အမျှ စာရေးသည့်အလုပ်သည် ပေါ့ပေ့ါတန်တန်လုပ်ရ် မရကြောင်း အလေးအနက် သိလာရသည်။ ကျွန်တော်ရေးလိုက်သောစာသည် ပြီးကပြစ်ဖြစ်သွားပါက ချက်ခြင်း Response တက်လာသည်။အရင်ဆုံး အယ်ဒီတာထံမှ အပြောခံရသည်။နောက် စာဖတ်သူမှ တဆင့် Response တက်လာသည်။ကြိုးကုတ်အားထုတ်လုပ်သည့် စာမူဆိုလျှင်ကား ဖုန်းဖြင့်တစ်သွယ်၊လူဖြင့်တစ်သုံ အကြောင်းကြား အားပေးစကားပြောကြားကြသည်။အမှန်တော့ စာရေးသူတစ်ယောက်အတွက် စာဖတ်ပရိသတ်၏ အားပေးမှုလက်ခုပ်သံသည် အားဆေးတစ်ခွက်မုချပင် ဖြစ်သည်။ သို့သော် ထိုအားဆေးသည် ဖြူစင်မှုအရင်းခံပြီး ရယူဖို့ လိုအပ်သည်။စာဖတ်သူအား မညာရ၊မလိမ်ရ၊မဖြီးရ၊ရမ်းမတုပ်ရချေ။ စာဖတ်သူဆိုသည်မှာ မိမိထက် အသက်၊ဝါ၊အတွေ့အကြုံ၊ပညာကြီးသော်သူလည်း ပါသည်။ငယ်သော်သူလည်း ပါသည်။ထို့ကြောင့် စာဖတ်သူများအား လေးစားရမည်။ငါရေးသည့်စာ ဖတ်ချင်ဖတ်၊မဖတ်ချင်နေသဘောမျိုးဖြင့် မရေးရချေ။ယင်းသို့သော် စည်းမျဉ်း၊စည်းကမ်း၊ဘောင်များသည် Printing Media များတွင် […]
manawphyulayကျွန်တော်တို့ ဒီနေရာလေးမှာလာဆုံကြတာ .. သူထက်ငါတော်ကြောင်း..တတ်ကြောင်း…ကြွားလုံးထုတ် ရန်ဆောင်နေကြဖို့ မဟုတ်ပါ.. ကျွန်တော်တို့ တတ်သလောက်မှတ် သလောက် တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက် ပညာ..အတွေးအခေါ်အယူအဆ.. အတွေ့အကြုံတွေ ဝေမျကြရင်း ကျွန်တော်တို့ တစ်ဦးချင်းစွမ်းရည်တွေ တက်အောင် လုပ်ကြမယ်..နောက် ဒီအထဲမှာ လူတော်တွေ တော်တော်များများရှိပါတယ် …. ကျွန်တော်တို့ ညီညွတ်ပေါင်းစုရင် မြန်မာ မညံ့ကြောင်းပြလို့ ရမယ်လို့ ယုံကြည်ပါတယ်. . . ကျွန်တော်လည်းတော်လွန်းတတ်လွန်းနေသူမဟုတ်ပါ..ပညာဆိုတာပြည့်ဝနေပြီ ..ပြီးဆုံးသွားပြီဆိုတာမရှိတော့ ရှာဖွေနေကြရဆဲပါ… ကျွန်တော်design နဲ့ပတ်သက်တဲ့ အယူအဆတွေ လေ့ကျင့်ခန်းလေးတွေ ဒီနေရာကနေစချင်ပါတယ်… သိပြီးတတ်ပြီးသားဆရာများအနေနဲ့ အပြုသဘောဆောင်လို့ ဝင်ရောက်အားဖြည့်ပေးကြပါ… အခြေခံက..စမှာမို့ beginner ကို အဓိက ရည်ရွယ်ပါတယ်……( ဒီ ထဲမှာ တစ်ယောက်တစ်ယောက် ပျက်ရယ်ပြုတာမျိုး ၊ ပညာနဲ့ မဆိုင်သော အကြောင်းအရာများပြောဆိုခြင်းမျိုး မပြုဖို့ တောင်းဆိုပါတယ်) […]