ဒီအေၾကာင္းအရာေလးက ေခါင္းထဲကို၀င္လာေနတာ ေတာ္ေတာ္ၾကာပါျပီ။ ဒီရက္ပိုင္းထဲမွာမွ ေတြ႕ရျမင္ရတာေလးေတြ မ်ားလာလို႔ ယံုၾကည္ခ်က္ေလး ပိုျပီးခိုင္မာလာတာနဲ႔ ေရးျဖစ္သြားတာပါ။

Green Rose အခုတေလာ ညီမငယ္၊ ေမာင္ငယ္ေလးေတြနဲ႔ စကားေျပာၾကည့္ရင္း ကေန Green Rose တို႔ ျမန္မာျပည္ ပညာေရးစံနစ္ကို ေျပာင္းသင့္ျပီလို႔ ့ပိုပိုျပီး ယံုၾကည္လာတယ္။

ပညာရပ္ေတြကို အဂၤလိပ္လို သင္ၾကားေနတဲ့ ရည္ရြယ္ခ်က္ကို တျဖည္းျဖည္းနဲ႔ နားမလည္ႏိုင္ေတာ့ဘူး မိခင္ဘာသာစကားမဟုတ္ေတာ့ အဂၤလိပ္လိုေတြသင္ရတဲ့အခါ ဘာသာျပန္ဖို႔ကိုပဲ ေတာ္ေတာ္ၾကိဳးစား ယူေနရတာ ဒီပညာရပ္ကို လံုးေစ့ပတ္ေစ့ ေသေသခ်ာခ်ာ ဘယ္လိုလုပ္နားလည္ႏိုင္ပါ့မလဲ။ အခု လူငယ္ေလးေတြကိုၾကည့္. .. အျပင္သင္တန္းေတြမွာမွ ထပ္ျပီးမဆည္းပူးရင္ ဘြဲ႔ရလူငယ္တစ္ေယာက္ရဲ႕ အဂၤလိပ္စာအေနအထားဟာ အင္မတန္အားနည္းတာကို ေတြ႔ေနရပါတယ္။ ပညာသင္ၾကားေရးပိုင္းမွာ မူလတန္း၊ အလယ္တန္း၊ အထက္တန္း..ေက်ာင္းက ကေလးေတြ ပံုစံခြက္နဲ႔ ဒါေမးရင္၊ ဒါေျဖ၊ ဒါျမင္ရင္၊ ဒါေရးဆိုျပီး စာေမးပြဲေအာင္ေရး တို႔အေရးဆိုုျပီး သင္ယူေနၾကတာ ဘယ္ေလာက္ၾကာခဲ့ျပီလဲ။ ဘာမွမခဲယဥ္းတဲ့ ၀ါက်ေလးတစ္ေၾကာင္းေတာင္ ေျဖာင့္ေအာင္ ဘာသာမျပန္ႏိုင္ၾကေတာ့တာေတြ ေတြ႔ရတိုင္း ကိုယ့္ကို အေျခခံကေနစျပီး ေသခ်ာသင္ေပးခဲ့တဲ့၊ ၀ါးမခြံ႕ပဲ ကိုယ္တိုင္၀ါးတတ္ေအာင္ သင္ၾကားေပးခဲ့တဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတြကို အၾကိမ္ၾကိမ္ဦးညႊတ္မိပါတယ္။

Green Rose တို႔တုန္းက အဂၤလိပ္စာ စာစီစာကံုးဆိုရင္ ေရးပံုေရးနည္းပဲ သင္ေပးလိုက္တာ ျပီးရင္ ေပးလိုက္တဲ့ေခါင္းစဥ္ေအာက္ ကိုယ့္ဖာသာ ၾကိဳးစားျပီးေရးခဲ့ရတာ။ အဲဒီ့တုန္းကတည္းက အလြတ္က်က္ျပီး ေရးတဲ့လူေတြ မရွိဘူးမဟုတ္ဘူး ရွိပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ခုေလာက္ေတာ့ မမ်ားဘူးထင္တာပဲ။ ခုေတာ့ က်က္လို႔ရသမွ် အကုန္က်က္ေတာ့တာပါပဲ။ ဆရာ၊ ဆရာမေတြ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားကလည္း Grammar ေတာင္မွ ေသခ်ာမသင္ေတာ့ပဲ ၀ါက်ထဲမွာ ဒါပါရင္ အေျဖက ဒါ၊ ဟိုဟာပါရင္ အေျဖက ဟိုဟာ ဆိုျပီး သင္ၾကတာပါ။ မိဘေတြကို္ယ္တိုင္ကလည္း စာေမးပြဲနီးရင္ က်ဴရွင္ကဆရာ၊ ဆရာမ (အဲဒါလည္း ေက်ာင္းက ဆရာ၊ ဆရာမေတြပါပဲ) ေပးလိုက္တဲ့ ခန္႔မွန္းေမးခြန္း (တစ္ခါတစ္ေလ တိုက္ရိုက္ေမးခြန္း) ေတြက အေျဖေတြကို အလြတ္က်က္ဖို႔ပဲဲ သားသမီးေတြကို Guide လုပ္ၾကပါတယ္။ တစ္ခ်ိဳ႕ဆိုရင္ ေမးခြန္းေတာင္ မၾကည့္ခို္င္းဘူး ၊ အေျဖေတြကို အစဥ္လိုက္ က်က္ခိုင္းတာ။ (အဲဒါ တကယ္ေနာ္.. တကယ္ေတြ႔ဖူးခဲ့တာ) ။ အ့ံေရာ.. ေနာ္.. ေနာင္ ကိုယ့္ခေလး အလြတ္က်က္ျပီးေျဖလို႔မရတဲ့ စာေမးပြဲမ်ိဳးနဲ႔မ်ားၾကံဳရင္ ဘယ္လိုလုပ္ပါ့မလဲ လို႔ေတာင္ မစဥ္းစားၾကဘူး။ အဲဒီ့လို အလြတ္က်က္က်က္ျပီး ေျဖလာတဲ့ခေလးေတြ ဦးေနွာက္ကို မွတ္ဥာဏ္ကလြဲ စဥ္းစားေတြးေခၚႏိုင္စြမ္းကို မေလ့က်င့္ခဲ့တဲ့ခေလးေတြ ေနာင္တစ္ခ်ိန္ လူၾကီးျဖစ္လာတဲ့အခါ တစ္ခုခုကို စဥ္းစားဆံုးျဖတ္ဖို႔ လိုတဲ့အခါ ဘယ္လိုမုွန္မွန္ကန္ကန္ ေတြးေခၚႏိုင္ၾကေတာ့မွာလဲဆိုတာ စဥ္းစားစရာပဲေနာ္……….. ဒီခေလးေတြညံ့ရျခင္းက ခေလးေတြအျပစ္ေတာ့ မဟုတ္ဘူးပဲ။

ေျပာရင္းနဲ႔ လမ္းေၾကာင္းက နည္းနည္းလြဲခ်င္လာျပီ၊ ဆိုလုိခ်င္တာက ၀ါးျပီးသားအဆင့္သင့္ခြ႔ံေကၽြးတာကို စားလာတဲ့ခေလးေတြ အဂၤလိပ္စာလည္း ညံ့တယ္ဆိုတဲ့အေၾကာင္းပါ။

မယံုရင္ ခေလးေတြကိုေမးၾကည့္၊ ၉ တန္း ၁၀ တန္းမွာ အဂၤလိပ္လိုသင္လိုက္တဲ့ physics, chemistry, bio ဘာသာရပ္ေတြမွာ ဘယ္အေၾကာင္းအရာကိုမ်ား ေသေသခ်ာခ်ာ နားလည္သလဲလို႔။ ဘာကိုမွ နားမလည္ၾကတာ ေသခ်ာတယ္။ စာပိုဒ္ရဲ႕ အဓိပါယ္ကို နားလည္ခ်င္လည္ပါလိမ့္မယ္။ ပညာရပ္ရဲ႕ အႏွစ္သာရကိုေတာ့ မရလိုက္တာေသခ်ာပါတယ္။ အဲဒီ့ခေလးေတြ တကၠသိုလ္၀င္တန္းေအာင္လို႔ ဆိုင္ရာဆိုင္ရာ တကၠသိုလ္၊ ေကာလိပ္၊ ေတြကို ေရာက္သြားတဲ့အခါမွာလည္း အဲဒီ့မွာ အဂၤလိပ္လိုျပဌာန္းထားတဲ့ ေက်ာင္းသံုးစားအုပ္ေတြနဲ႔ ရင္ဆိုင္ရပါေတာ့တယ္။ ပညာရပ္ေတြကို မကၽြမ္းက်င္တဲ့ ဘာသာစကားနဲ႔ သင္ယူရတဲ့အခါ နားလည္သင့္သေလာက္ ဘယ္နားလည္ႏိုင္ပါေတာ့မလဲ။ တကယ္လို႔ ဒီပညာရပ္ေတြကို ျမန္မာဘာသာနဲ႔သာ သင္ယူခြင့္ရရင္ ၉၀ % နားလည္ႏိုင္မယ္ဆိုရင္ အဂၤလိပ္ဘာသာနဲ႔ သင္ယူရတဲ့အတြက္က ၄၅% ပဲ နားလည္ႏိုင္ပါေတာ့တယ္။ ႏွေျမာစရာေကာင္းပါတယ္။ ၾကိဳးစားအားထုတ္မႈ၊ အခ်ိန္ေပးရမႈ၊ ေငြကုန္ရမႈ ေတြအတြက္ ရသင့္သေလာက္မရတာ ႏွေျမာစရာေကာင္းပါတယ္။

Green Rose အျမင္ေတာ့ ဆရာ၀န္တစ္ေယာက္ဟာ ေဆးပညာကို နားလည္တတ္ကၽြမ္းဖို႔ပဲလိုပါတယ္။ အဂၤလိပ္စာ တတ္ကၽြမ္းဖို႔က အေရးမၾကီးပါဘူး။ အဲလိုပဲ အင္ဂ်င္နီယာ တစ္ေယာက္ကလည္း သက္ဆိုင္ရာ ဘာသာရပ္ကို ကၽြမ္းကၽြမ္းက်င္က်င္တတ္ေျမာက္ဖို႔လိုပါတယ္။ သူတို႔ဟာ အင္ဂ်င္နီယာအတတ္ပညာကိုသာ အဓိက အသံုးခ်ရမွာျဖစ္ျပီး အဂၤလိပ္စာ တတ္ကၽြမ္းျခင္း မတတ္ကၽြမ္းျခင္းကေတာ့ သူတို႔ရဲ႕ လုပ္ငန္းခြင္၊ ဆက္ဆံေရး၊ ပညာဆက္လက္ေလ့လာဆည္းပူးေရး၊ လိုအပ္တဲ့အခ်က္အလက္ေတြ ရွာေဖြေရး ေတြအတြက္ အေထာက္အပံ့တစ္ခုသာ ျဖစ္ရမွာပါ။

Green Rose ေလ့လာမိသေလာက္ တရုတ္လူမ်ိဳး၊ ထိုင္းလူမ်ိဳး၊  ကိုရီးယားလူမ်ိဳး ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ား အဂၤလိပ္စာ မတတ္ပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ သူတို႔ေတြ သူတို႔သက္ဆိုင္ရာ ပညာရပ္ေတြမွာ ကၽြမ္းက်င္ၾကပါတယ္။

Green Rose ရဲ႕ အေမကို ေဆးစစ္ေပးတဲ့ ဘန္ေကာက္က ဆရာ၀န္၊ ဆရာမ၊ ၀န္ထမ္းေတြ ၉၀% အဂၤလိပ္လို မေျပာတတ္ၾကပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ သူတို႔ရဲ႕ ကၽြမ္းက်င္မႈေတြေၾကာင့္ ၊ သူတို႔ စစ္ေဆးေပးလို႔ ထြက္လာတဲ့ result ေတြကိုယံုၾကည္လို႔ရပါတယ္။ သူတို႔ရဲ႕လုပ္ငန္းခြင္မွာေအာင္ျမင္ၾကပါတယ္။

သူတို႔ဆီမွာ အဂၤလိပ္စာမေျပာနဲ႔ သူတို႔ ဘာသာစကားကိုေတာင္ စကားေျပာပဲေျပာတတ္ျပီး စာမတတ္တဲ့သူေတြ အေတာ္မ်ားပါတယ္။ (တရုတ္၊ ထိုင္း၊) အဲဒါေၾကာင့္လည္း သူတို႔ဆီမွာ ႏိုင္ငံျခားရုပ္ရွင္ေတြကို ျပတဲ့အခါ စာတမ္းထိုးလို႔အဆင္မေျပပဲ အသံေတြပါေျပာင္းျပီး သူတို႔ဘာသာစကားနဲ႔ သရုပ္ေဆာင္ေပးရပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ သူတို႔ဆီမွာ အားလံုးအဆင္ေျပေနၾကတာပါပဲ။ စာတတ္တဲ့သူေရာ၊ စာမတတ္တဲ့သူေရာ၊ သူတို႔ကၽြမ္းက်င္ရာ၊ ကၽြမ္းက်င္ရာလုပ္ငန္းခြင္ေတြမွာ အဆင္ေျပေနၾကတာပါပဲ။

အခု Green Rose တို႔ဆီမွာ အကုန္လံုးက အဂၤလိပ္စာမွ မတတ္ရင္ လူရာမ၀င္သလို ျဖစ္ေနၾကတယ္။

တခ်ိဳ႕ခေလးေတြ Green Rose ကိုလာတိုင္ပင္ၾကတာရွိတယ္။ ဘာသင္တန္းတက္ရမလဲဆိုတာေပါ့။ အဲဒီ့ေတာ့ Green Rose ေမးၾကည့္တယ္။ ဘာ၀ါသနာပါလဲဆိုေတာ့ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ား ဘာ၀ါသနာပါမွန္းေတာင္ မသိၾကဘူး ။ အဲဒီ့ေတာ့ ဘာအလုပ္ကိုလုပ္ခ်င္တာလဲ ဆိုေတာ့လည္း မေျဖႏိုင္ၾကဘူး။ အားလံုးရဲ႕ စိတ္ထဲမွာ ပိုက္ဆံမ်ားမ်ားရမယ့္၊ လူအထင္ၾကီးမယ့္၊ အလုပ္မ်ိဳးကိုလုပ္ခ်င္ၾကတာပဲသိတယ္။ ကိုယ္ဘာလုပ္ခ်င္မွန္းေတာင္ မသိတဲ့ခေလးေတြကို ၾကည့္ျပီး တုိင္းျပည္ရဲ႕အနာဂါတ္အတြက္ ရင္ေလးမိတယ္။

လူဆိုတာ ကိုယ္စိတ္မ၀င္စားရာ၊ ၀ါသနာမပါရာ နယ္ပယ္မွာ မထူးခၽြန္ႏိုင္ဘူး လို႔ Green Rose ယံုၾကည္ထားတယ္။ ခုလို ဘာ၀ါသနာပါမွန္းမသိ၊ ဘာလုပ္ရမွန္းမသိတဲ့လူေတြမ်ားလာရင္ ဘယ္လိုလုပ္ပါ့မလဲ။ Green Rose ေျပာျပပါတယ္ ကိုယ္စိတ္မ၀င္စားတဲ့ ပညာရပ္ကို သင္ရင္ အခ်ိန္ကုန္၊ ေငြကုန္၊ လူပန္းရက်ိဳးမနပ္ဘူးလို႔။ ဒါေပမယ့္ သူတို႔ေတြက certificate  ေတြကိုပဲ တန္ဖိုးထားၾကတာကလား……… ဘယ္လိုမွေျပာလို႔မရဘူး… အခုေလာေလာဆယ္ အားလံုးမတက္မေန တက္ေနၾကတာက computer ၊  အဂၤလိပ္စာ နဲ႔ Accounting ေလ။ အဲဒီ့မွာ Green Rose ထပ္ေမးပါတယ္။ အဲဒီ့သင္တန္းေတြကိုတက္ျပီးရင္ အဲဒီ့ပညာရပ္ေတြကို အသံုးခ်မွာလားလို႔။ ေျဖတဲ့အေျဖက အားရွိစရာပါ။ မသိေသးဘူးေလ.. အလုပ္က ဘယ္အလုပ္ကို ၀င္လုပ္ျဖစ္မလဲမွ မသိတာတဲ့။

ဘာ၀ါသနာပါမွန္းသာမသိတာ တက္ခ်င္ တဲ့သင္တန္းစာရင္းက တန္းစီျပီးသားဆိုေတာ့လည္း သူတို႔တန္းစီထားတဲ့ အထဲကပဲ ေရြးခ်ယ္ေပးရပါေတာ့တယ္။ computer နဲ႔  အဂၤလိပ္စာ က အျမင္က်ယ္ဖို႔အတြက္ အသံုး၀င္တာျဖစ္ျပီး Accounting ကေတာ့ ပညာရပ္တစ္ခုမို႔ ၀ါသနာသာ ပါခဲ့ရင္၊ Accounting ကိုဦးစားေပးျပီး တက္ဖို႔ တိုက္တြန္းရပါတယ္။

ထားပါေတာ့ ဒါက ဘြဲ႕ရျပီး ရတဲ့ဘြဲ႔နဲ႔ လုပ္ငန္းခြင္၀င္ဖို႔ အဆင္မေျပသူေတြ ေနာက္ထပ္ အေထာက္အပံ့ရႏိုင္မယ့္ ပညာရပ္ေတြကို ထပ္ေဆာင္းျပီးသင္ယူၾကတာ။

အခုေလာေလာဆယ္ စိတ္ထဲမွာ ခိုးလိုးခုလုျဖစ္ေနတာက ၁၀ တန္းေအာင္ျပီးတဲ့ခေလးတစ္ေယာက္  တကၠသိုလ္တက္ဖို႔ ေရြးခ်ယ္ေနတဲ့ေနရာမွာပါ။ ထံုးစံအတုိင္းေပါ့ေလ…….. ကာယကံရွင္ကမွ ကိုယ္ဘာ၀ါသနာပါမွန္း၊ ဘာျဖစ္ခ်င္မွန္းမသိေတာ့ နီးစပ္ရာလူၾကီး၊ မိဘ ေတြက ရထားတဲ့အမွတ္ကိုၾကည့္ျပီး လမ္းညႊန္တဲ့ တကၠသိုလ္ကို ေလွ်ာက္လႊာတင္ခိုင္းပါေတာ့တယ္။ အဲဒီ့မွာအဲဒီ့ခေလးရဲ႕အမွတ္က GTC  ကိုလည္းမွီ၊ အဂၤလိပ္စာ ေမဂ်ာ (UFL) ကိုလည္းမွီ ျဖစ္ေနေတာ့ အဲဒီ့ခေလးကို အဂၤလိပ္စာ ေမဂ်ာ (UFL) ကိုတက္ဖို႔ တိုက္တြန္းၾကပါေတာ့တယ္။ ကိုယ့္ေရွ႕မွာလာေျပာေနေတာ့ မေနႏိုင္တဲ့အမႈနဲ႔ ၀င္ေဆြးေႏြး ျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒီ့ ၂ ခုမွာ GTC ကိုဦးစားေပးသင့္ျပီး အဂၤလိပ္စာကေတာ့ ဆႏၵရွိလို႔ သင္ယူခ်င္ရင္ အျပင္သင္တန္းေတြမွာ တက္ေရာက္သင္ယူသင့္တယ္လို႔ အၾကံေပးမိပါတယ္။ အဲဒီ့မွာ ခေလးရဲ႕အေဒၚက `ညည္းဘာသိလို႔လဲ အဂၤလိပ္စာတက္ျပီးသြားရင္ အလုပ္ထဲက်ေတာ့ လစာေတြအရမ္းေကာင္းတာေအ့´ လို႔ ျပန္ေျပာလာပါတယ္။

Green Rose လည္း ကိုယ့္အျမင္ကို ေသခ်ာရွင္းျပမိပါတယ္။ အဂၤလိပ္စာဆိုတာ ပညာရပ္တစ္ခုမဟုတ္ပဲ ဘာသာစကားတစ္ခုသာျဖစ္တဲ့အေၾကာင္း ပညာရပ္တစ္ခုခုကို တတ္ေျမာက္ျပီးေနာက္၊ အဂၤလိပ္စာကို အဲဒီ့ပညာရပ္အတြက္ အေထာက္အပံ့ျဖစ္ဖို႔ ဆက္သင္တာမ်ိဳးက ပိုျပီးျဖစ္သင့္ေၾကာင္း ပါ။ ဒါေပမယ့္ မေအာင္ျမင္ခဲ့ပါဘူး။

လူေတြရဲ႕စိတ္ထဲမွာ အဂၤလိပ္လိုေျပာမွ၊ အဂၤလိပ္လိုေရးမွ ပညာရပ္တစ္ခုက တန္ဖိုးရွိတယ္လို႔မ်ား ျမင္ေနၾကလားမသိပါဘူး။

တိုင္းျပည္တစ္ခုမွာ တစ္တိုင္းျပည္လံုး အဂၤလိပ္စာတတ္ၾကျပီး အတတ္ပညာဘာမွမတတ္ရင္ ဘာျဖစ္သြားမယ္လို႔ထင္ပါသလဲ။ Green Rose အျမင္ေတာ့ ဘာသာစကားထက္ အတတ္ပညာကို ပိုျပီးဦးစားေပးသင့္တယ္လို႔ ထင္ပါတယ္။ သင္ရိုးညႊန္းတမ္းေတြမွာ တကယ္နားလည္းတတ္ကၽြမ္းရမယ့္ သိသင့္သိထိုက္တဲ့ ဘာသာရပ္ေတြအားလံုးကို ျမန္မာလိုပဲသင္ၾကားသင့္ျပီး အဂၤလိပ္ဘာသာစကားကိုေတာ့ သီးသန္႔ အရံဘာသာရပ္အျဖစ္ သင္ၾကားေပးသင့္တယ္လို႔ျမင္ပါတယ္။ (လံုး၀မသင္လို႔ေတာ့လည္း မျဖစ္ဘူးေလ.. ေနာက္ထပ္ ေလ့လာခ်င္ရင္ အဂၤလိပ္လိုေရးထားတဲ့ စာအုပ္ေတြ စာတမ္းေတြကို ရွာဖတ္ရဦးမွာဆိုေတာ့  ေနာင္တစ္ခ်ိန္ computer က automatically ဘာသာျပန္ေပးႏုိင္တဲ့အခါက်ရင္ေတာ့ မလိုအပ္ေလာက္ေတာ့ပါဘူး ) အဲလိုသာ သင္ေပးလိုက္မယ္ဆိုရင္ သက္ဆိုင္ရာနယ္ပယ္အသီးသီးမွာ ထူးခၽြန္တဲ့ ပညာရွင္ေတြ ႏိုင္ငံတကာနဲ႔ ယွဥ္ေဘာင္တန္းႏိုင္ေအာင္ ေပၚထြန္းလာမယ္လို႔ယံုၾကည္ပါတယ္။

 

ေလးစားလွ်က္

 

(Green Rose)

 

 

About Green Rose

Green Rose has written 10 post in this Website..

I AM A ROSE, GREEN ROSE